下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是（　　�?/p>

　

A．

食鹽

B．

黃酒

C．

白糖

D．

橄欖油


考點：

懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別．.

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

根據(jù)溶液的定義來判斷本題，知道溶液的特點，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．

解答：

解：溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，在外界條件不變時放多長時間也不會有物質(zhì)析出，食鹽、黃酒、白糖都屬于均一、穩(wěn)定的溶液；橄欖油不溶于水，與水混合后形成的是乳濁液．

故選D．

點評：

通過回答本題知道了溶液的特點尤其是均一性、穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（　�。�

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

　

A．

該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．

反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

　

C．

反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4

D．

物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（    ）

A. 鐵鍋表面生銹                 B. 水沸騰產(chǎn)生水蒸氣

C. 蠟燭受熱熔化                 D. 膽礬固體研成碎末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取氧氣不正確的操作是                                         （　�。�

 A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

 B．導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

 C．停止加熱時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

 D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“”分別表示氮原子和氫原子。

請回答下列問題：

（1）B中的1個分子中含有__________個原子。

（2）C為氨氣分子，每個氨氣分子是由_______________構(gòu)成的。

（3）分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)（氨氣），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

（4）以上粒子中，在化學(xué)變化中的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子，能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　�。�

　

A．

城市道路定時灑水

B．

大力發(fā)展火力發(fā)電

　

C．

大力植樹造林

D．

加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�

　

A．

飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

　

B．

溶液組成中一定含有水

　

C．

稀溶液不一定是不飽和溶液

　

D．

均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)中共有三種元素

B．

圖中反應(yīng)物都是化合物

　

C．

該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D．

該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是　　．

（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是　　．

（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“l(fā) l 9”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是　　（填序號）．

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B．跳樓逃生

C．藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是　　．

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同步練習(xí)冊答案