通過學習堿的性質，我校化學興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變質的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
(1)提出問題：氫氧化鈣是否變質？
(2)猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質；部分變質；完全變質。
(3)實驗探究：
| 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 取樣品于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置。 ①取上層清液，滴入無色酚酞溶液 ②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸 | ①無色酚酞溶液變紅 ② | 部分變質 |
| ①無色酚酞溶液不變紅 ②____________ | ____________ | |
| ①____________ ②沒有氣泡產(chǎn)生 | ____________ |
(4)小結與思考：
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質，請寫出實驗中反應的化學方程式(只要求寫一個)：_________________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述中，正確的是（ �。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．生成鹽和水的反應都是中和反應
C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性
D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗是學習化學的一條重要途徑，下列實驗操作正確的是-----------------（ ）
|
| A． |
滴 | B． |
稀釋濃硫酸 | C． |
檢查氣密性 | D． |
熄滅酒精燈 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
、下列敘述中，正確的是---------------------------------------------------------------------------------（ ）
A．酸和堿中都一定含有氫、氧兩種元素B．能跟堿反應生成鹽和水的混合物不一定是酸
C．有鹽參加的反應都是復分解反應 D．生成鹽和水的反應都是中和反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很廣泛的應用．回答下列問題：
（1）人體胃液中含有 鹽酸
，可以幫助消化．
（2）人被蚊蟲叮咬之后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處腫大痛癢．此時可以涂下列生
活中的 ABD
（填序號），可以減輕痛癢．
A．牙膏（pH=8）B．肥皂水（pH=10）C．檸檬汁（pH=2）D．稀氫氧化鈉（pH=12）
（3）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用．現(xiàn)有①硫酸鉀；②硝酸銨；③磷礦粉；④氯化鉀四種化肥，其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是 ③
（填序號）．
（4） 碳酸氫鈉
是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它可以用來治療胃酸過多癥．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學知識中有很多的“相等”．下列說法不正確的是（ �。�
A．參加化學反應的物質總質量等于反應后生成物質的總質量
B．化合物中元素的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等
C．化學反應前后原子的總質量不變
D．在原子中原子核的質子數(shù)都等于中子數(shù)
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系．其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．
試回答：
①寫出A→B+C的化學方程式： ．
②寫出E物質完全燃燒的化學方程式： ．
③寫出D物質的一種用途： ．
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②試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,全部變質.
加液體
Cl