練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，那么能使帶火星的小木條復(fù)燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個問題，某化學(xué)探究小組進行了如下探究，步驟如下：

①取5個大小相同的集氣瓶，分別編號為1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在水中。

②在試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱，分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好。

③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：

編號

1

2

3

4

5

現(xiàn)象

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

請你參與探究，回答下列問題：

⑴寫出該實驗中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)符號表達式                                        。

⑵從觀察到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于          號瓶與          號瓶之間。

⑶用排水法收集氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為          （提示：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%）。

⑷若要得到更準確的體積分數(shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復(fù)上述實驗即可，你認為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為           %~           %之間。

⑸通過以上實驗得出的結(jié)論是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學(xué)探究小組進行了探究,步驟如下：

①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣于裝有水的水槽中。

②分別用排水法向述5個瓶子中通入氧氣,小心地把5個瓶子的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好。

③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下：

編號

1

2

3

4

5

現(xiàn)象

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

請你參與探究,回答下列問題: 

(1)從觀察的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于_　 　__號瓶與___　 　_號瓶之間。

(2)用排水法收集到氧氣后，編號4瓶中氧氣的體積分數(shù)約為__　 　___。 

(3)使用帶火星木條檢驗氧氣集滿的方法是否可靠？__　 　___（填“是”或“否”）。

(4)若要得到更準確的體積分數(shù)范圍,只需調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復(fù)上述實驗步驟即可。采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)，你認為接下來實驗應(yīng)調(diào)整瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為_______　 　___。

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5g單質(zhì)R在氧氣中完全燃燒，生成7g的RO，則R的相對原子質(zhì)量為  （     ）

A．24        B．40        C．56        D．64

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鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，如下圖所示，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（    ）

 

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是                                    

A.原子核         B.質(zhì)子數(shù)         C.中子數(shù)       D.電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是元素周期表中提供的碘元素的

部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 碘的相對原子

質(zhì)量為_______；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______；在化

學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得”或“失”）         

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下列有關(guān)水的說法，不正確的是（    ）

A．農(nóng)業(yè)上可改滴灌為漫灌來節(jié)約用水

 B．肥皂水與硬水混合會產(chǎn)生較多浮渣

    C．過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)

    D．在硫的燃燒實驗時集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A為紫黑色固體，B為無色液體，C、D都是黑色粉末．將A、B分別加熱時，都有氣體F產(chǎn)生，用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，當A加熱時，還會有C產(chǎn)生，D在F中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白色光，生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)以上事實寫出各物質(zhì)的名稱．

A、　  B、　　  C、　　 D、　　 E、　　  F、　　

（2）寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式

加熱A物質(zhì)　　

B和C混合　　

D在F中燃燒　　．

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