1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量是71;
(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比9:4;
(3)已知亞硝酸鈉(NaNO2)也是一種有毒的致癌物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算13.8g亞硝酸鈉與多少丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量相等?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式C3H5ON,丙烯酰胺由C、H、O、N四種元素組成,其分子由3個(gè)C原子、5個(gè)H原子、1個(gè)O原子和1個(gè)N原子所構(gòu)成;完成相關(guān)量的計(jì)算.

解答 解:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×5+16+14=71;
(2)丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×3):16=36:16=9:4;
(3)設(shè)與13.8g亞硝酸鈉含的氮元素質(zhì)量相等的丙烯酰胺的質(zhì)量為x,
13.8g×$\frac{14}{69}$×100%=$\frac{14}{71}$×100%x
解之得:x=14.2g.
答:13.8g亞硝酸鈉與14.2g丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量相等
故答案為:(1)71;(2)9:4;(3)14.2g;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式等綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、升降臺(tái)、稀硫酸和澄清石灰水、紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器.

(1)寫(xiě)出利用圖1儀器和上述藥品制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,請(qǐng)將圖2實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.
(2)某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶口有氣泡冒出后的操作是在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,小心將集氣瓶移出水槽,正放在桌子上.
(3)該同學(xué)還想制并直接檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有②⑦⑧⑨(填序號(hào));若將澄清石灰水改為紫色石蕊溶液驗(yàn)證其性質(zhì),則觀察到的準(zhǔn)確現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉和硫酸鈉雜質(zhì),某興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式BaCO3、BaSO4
(2)加入BaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作和蒸發(fā)所共同用到的一種玻璃儀器是玻璃棒.
(3)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,加足量的BaCl2溶液過(guò)濾后得濾液,向?yàn)V液中依次加入的物質(zhì)是碳酸鈉、稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作:①過(guò)濾②加過(guò)量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過(guò)量Na2CO3溶液⑤加過(guò)量BaCl2溶液,則合理的操作順序有(A)②⑤④①③(B)⑤②④①③(C)⑤④②①③(用編號(hào)表示,可不填滿,也可補(bǔ)充.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.配平下列方程式:
1、Fe(OH)2+O2+H2O═Fe(OH)3
2、Cu+HNO3(濃)═Cu(NO32+NO2↑+H2O
3、Cu+HNO3(。┄TCu(NO32+NO↑+H2O
4、CrCl3+KMnO4+H2O═K2Cr2O7+MnCl2+HCl+MnCr2O7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液的pH大于7,因此,pH大于7的溶液一定是堿性溶液
C.稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此,最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體原子
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.2016年世界環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水,煤燃燒時(shí)排放出SO2和NO2(寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;
(2)下列不屬于新能源的是D;(填序號(hào))
A、潮汐能    B、太陽(yáng)能    C、風(fēng)能    D、石油
(3)下面治理霧霾的措施中,不可行的是①②④⑥;(填序號(hào))
①壓減化石燃料   ②控制車輛使用  ③減少戶外活動(dòng)
④加強(qiáng)城市綠化  ③關(guān)閉廠礦企業(yè)   ⑥開(kāi)發(fā)綠色能源
(4)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空;
(1)2個(gè)氮原子2N        (2)3個(gè)氫氣分子3H2
(3)n個(gè)亞鐵離子nFe2+    (4)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一定量的碳與氧化銅混合加熱,反應(yīng)前后測(cè)定裝置I、Ⅱ的質(zhì)量如下.
反應(yīng)前質(zhì)量(g)反應(yīng)后質(zhì)量(g)
裝置I56.355.2
裝置Ⅱ242.9243.7
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下分析:
①生成的氣體是二氧化碳    
②I中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
③反應(yīng)后I中固體成分可能有3種情況
④Ⅱ中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量
上述分析中錯(cuò)誤的是( 。
A.①②B.①③C.②④D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案