生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎          B.冰塊融化          C.酒精燃燒         D.鐵絲彎曲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是（     ）

A．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

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下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)敘述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

炭黑黑色

B．

磁鐵磁性

C．

面粉可燃

D．

銅能導(dǎo)電

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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和操作正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

選用試劑及操作

A

N2（O2）

將氣體通過灼熱的木炭粉

B

鋅粉（鐵粉）

用磁鐵吸引

C

CuO（Cu）

在空氣中加熱

D

CuSO4溶液（H2SO4）

加入足量的銅粉，過濾

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：Ⅰ　　，Ⅱ　　．

（2）實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置　　（填編號）．該變化所涉及的物質(zhì)中，氧元素的化合價為﹣1價的物質(zhì)是　　（填化學(xué)式）．

（3）實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：��；　，其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將　變大　．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為　　（填編號）．

①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進行排空法收集氧氣，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是

 A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　

 B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　

 C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同　

 D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

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氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應(yīng)原理為Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O,  則X 的化學(xué)式為  

  A. NaCl           B. H2           C. HCl        D. HClO

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小娟同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在空氣中燃燒后會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃氧化鎂時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？

【查閱資料】小娟查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

         顏色

        白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認為不必要查閱氯化鎂的顏色，理由是：

                                                                    。

【提出猜想】分析資料 ，小娟認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的        反應(yīng)生成的。

【實驗探究】小娟設(shè)計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

【實驗結(jié)論】根據(jù)小娟的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                                                                       

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？

                                                                                

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生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是(　　)

A.用水壺?zé)畷r,水沸騰前有氣泡逸出

B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔

C.揭開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季,池塘里的魚常浮出水面

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