15．請(qǐng)從O、S、H、Na四種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語填空．
（1）硫酸根離子SO42-；
（2）一種堿NaOH；
（3）一種形成酸雨的氣體SO2；
（4）硫酸鈉中硫的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）離子的寫法：寫在元素（或原子團(tuán)）的右上角，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)值為1的1要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42-；
（2）由O、S、H、Na四種元素可形成的堿是氫氧化鈉，其化學(xué)式為：NaOH；
（3）分子用化學(xué)式來表示；表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)前面；故形成酸雨的一種氣體是二氧化硫SO2；
（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以硫酸鈉中硫的化合價(jià)，故可表示為：Na2$\stackrel{+6}{S}$O4；
故答案為：（1）SO42-；（2）NaOH；（3）SO2；（4）Na2$\stackrel{+6}{S}$O4；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．金屬冶煉的過程中，氫氣和一氧化碳?xì)怏w常用作還原劑，在加熱條件下，氫氣和一氧化碳?xì)怏w都能從金屬的氧化物中把金屬還原出來．如圖分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅粉末的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：a酒精燈b錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，在蒸發(fā)皿中看到的現(xiàn)象時(shí)白色固體變?yōu)樗{(lán)色．
（3）請(qǐng)仔細(xì)觀察裝置Ⅱ，此裝置中至少有3個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，任意寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O或2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)必須要考慮反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)以及反應(yīng)發(fā)生的條件等因素．請(qǐng)認(rèn)真分析Ⅰ、Ⅱ兩套實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處，并由此推斷氫氣和一氧化碳兩種氣體性質(zhì)的不同點(diǎn)是氫氣無毒，而一氧化碳有毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．丙中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．甲中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6：1
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是t1℃時(shí)AB的溶解度相等．
（2）把t2℃時(shí)，等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是A．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B（填“＞”“=”或“＜”）
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法提純A物質(zhì)．
（4）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)投入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，得到A物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）　溶液，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．二氧化碳C．氧氣D．氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下列變化是化學(xué)變化的有B
A．石油蒸餾         B．煤干餾     C．干冰升華    D．氫氣燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究．
興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的碳粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究．

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳？
【實(shí)驗(yàn)與討論】
①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間．
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品．
③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，圖乙裝置中最為合理的是c．
【實(shí)驗(yàn)求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用氧化銅，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)紅色，B中澄清石灰水變渾濁，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有甲、乙兩包白色固體，已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，乙為純凈物，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及到的物質(zhì)．為了證明甲、乙兩包固體的成分，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解溶液呈無色固體都易溶于水
②取①中所得溶液少量，滴加紫色石蕊試液石蕊試液變了藍(lán)色溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）
③另�、僦兴萌芤荷倭浚渭酉←}酸
無明顯現(xiàn)象		甲中一定含有NaOH（填化學(xué)式，下同），一定不含Na2CO3，可能含有NaCl、NaNO3．
（2）實(shí)驗(yàn)二（部分物質(zhì)在流程圖中未列出）

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，乙物質(zhì)為（NH4）2SO4（填寫化學(xué)式，下同），A溶液是Ba（NO3）2，C中一定存在的溶質(zhì)有NaCl、Ba（NO3）2、NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba（NO3）2、NaCl中的一種或幾種．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生（假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）
（2）振蕩后，在懸濁液中逐滴滴加鹽酸，產(chǎn)生的沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示．分析白色固體可能含有的物質(zhì)氯化鈉，反應(yīng)后所得溶液中含有的離子有鈉離子、氯離子、鋇離子、氫離子、硝酸根離子．為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在，可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取原白色固體溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生（假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）
②過濾（填寫一種混合物分離的物理方法）
③在第2步中得到的溶液中，滴加硝酸銀
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．

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