20．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．把裝有紅磷的燃燒匙伸入氧氣瓶中，紅磷立即燃燒，并產(chǎn)生濃厚白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺，發(fā)白光，并放出熱量
D．電解水時(shí)，連接電源正極產(chǎn)生的是氧氣，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析判斷．

解答 解：A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺，發(fā)白光，并放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、電解水時(shí)，連接電源正極產(chǎn)生的是氧氣，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．完成下列化學(xué)方程式．
（1）CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4O+H2O     
（2）2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+N2↑
（3）4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3       
（4）1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（5）高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（6）久置的石灰水，瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)難溶的白色物質(zhì)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（7）用稀鹽酸洗去水垢（主要成分為碳酸鈣）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（二氧化硅是一種不溶于水，不與酸反應(yīng)，耐高溫的固體）．某學(xué)生想測(cè)定該樣品的純度，他取用2克這種石灰石樣品，把20克稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表．問(wèn)：
稀鹽酸的用量第1次加入5克第2次加入5克第3次加入5克第4次加入5克
剩余固體的質(zhì)量1.315克0.63克0.3克0.3克
（1）2克石灰石樣品中，含有碳酸鈣多少克？
（2）最終生成的二氧化碳質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖1是制取氣體的一些裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，選擇的依據(jù)是固、液混合，不需要加熱，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣常選用A與E的裝置組合，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，裝置A還需改進(jìn)的地方是在試管口塞一團(tuán)棉花，這樣做的目的是防止產(chǎn)生的氧氣流將粉末吹進(jìn)導(dǎo)氣管．A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止加熱時(shí)管口的冷凝水回流至試管底部，使試管炸裂．能用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，且不跟水反應(yīng)，檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣的方法是將一根帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃，證明為氧氣．
（3）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管A 端（填“A”或“B”）連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有觀察氧氣的氣流速度．（填寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF（填標(biāo)號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，你認(rèn)為還需增加的儀器
是酒精燈．用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇BCD．
A．觀察顏色　　　  B．紫色石蕊溶液     C．澄清石灰水　　 D．燃著的木條．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．按要求計(jì)算：
（1）已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32．如果該硫原子的質(zhì)量為a g，則該氧原子的質(zhì)量為$\frac{a}{2}$ g．（用a表示）
（2）已知菱鐵礦的主要成分是FeCO3．
①FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是14：3：12
②FeCO3中Fe、C、O的原子個(gè)數(shù)比是1：1：3
③FeCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是116
④232g FeCO3中Fe元素的質(zhì)量是112g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．何家壩柚子是蓬溪特產(chǎn)之一，個(gè)大，皮香味濃郁，油色光亮，柚頂有七條放射溝，其味香甜略帶酸，細(xì)嫩化渣．能聞到柚子的香味是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)的化學(xué)符號(hào)，書(shū)寫不正確的是（　�。�
A．3個(gè)氫分子：3HB．鈉離子：Na+
C．2個(gè)硫原子：2SD．硫酸根離子：SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在下列表中填上符合要求的化學(xué)符號(hào)或名稱
符號(hào)名稱亞鐵離子二氧化氮中氮元素為+4價(jià)氖氣七氧化二氯
化學(xué)符號(hào)Fe2+$\stackrel{+4}{N}$O2NeCl2O7

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