9.下列有關(guān)的化學(xué)符號(hào),書(shū)寫(xiě)不正確的是(  )
A.3個(gè)氫分子:3HB.鈉離子:Na+
C.2個(gè)硫原子:2SD.硫酸根離子:SO42-

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氫分子表示為:3H2;故錯(cuò)誤;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈉離子可表示為:Na+;故正確;
C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)硫原子,就可表示為:2S;故正確;
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故硫酸根離子可表示為:SO42-;故正確;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)35825
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)待測(cè)1423
試推斷:
(1)該反應(yīng)中X與Y發(fā)生變化的質(zhì)量比為31:7;
(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.把裝有紅磷的燃燒匙伸入氧氣瓶中,紅磷立即燃燒,并產(chǎn)生濃厚白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺,發(fā)白光,并放出熱量
D.電解水時(shí),連接電源正極產(chǎn)生的是氧氣,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題.

(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的是CD(填序號(hào));
(2)從E圖中你可以獲得的信息有鈣的原子序數(shù)是20,相對(duì)原子質(zhì)量是40.08等   (寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2014年4月14日,科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,最外層電子數(shù)為1.關(guān)于銫(Cs)的下列敘述不正確的是( 。
A.銫是一種非;顫姷姆墙饘僭B.銫原子核外電子數(shù)為55
C.銫能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)D.碳酸銫的化學(xué)式為Cs2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.
表示在一定的溫度下,向飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3
B.
表示向等質(zhì)量的鎂和鋁中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C.
表示用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
D.
表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上,待1~2s取下來(lái),可  觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的( 。
A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心D.中上部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A.用鋁作導(dǎo)線B.鐵制成炊具
C.用活性炭作凈水劑D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2═6H2O+2N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案