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在進行“二氧化碳制取和性質”的分組實驗過程中，某實驗小組設計了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認為設計合理的是________(填字母序號)，實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學做了如圖所示驗證二氧化碳性質的實驗，請和實驗小組的同學一起完成下列實驗報告冊的填寫：

實驗現象

_________

實驗結論

________

實驗結束后反應還在繼續(xù)，丙同學覺得浪費了化學藥品，于是對上述裝置進行了如圖所示的改進．請回答：

丁同學認真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學反應方程式：________．

b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒 2H2O22H2O+O2↑ 【解析】(1)a裝置中導氣管伸入了液體以下，產生的氣體無法排出，b裝置用到了長頸漏斗，添加液體藥品比較方便；在實驗室中，通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，化學反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018年中考化學試卷 題型：單選題

硅是信息技術的關鍵材料。下圖為硅的原子結構示意圖。下列說法正確的是( )

A. 硅屬于稀有氣體元素 B. 圖中n的值為8

C. 硅的相對原子質量為14 D. 硅元素位于第三周期

D 【解析】A、由固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁可知，硅屬于固態(tài)非金屬元素，錯誤；B、由原子中質子數=電子數可得，n=14-2-8=4，錯誤；C、硅的相對原子質量為28，錯誤；D、由原子結構中電子層數等于元素所在周期數可得，硅元素位于第三周期，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊門市2018屆中考化學試卷 題型：科學探究題

實驗探究題：

已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅或者鋁中的一種。

某化學興趣小組對該生鐵合金產生了濃厚的興趣，于是探究到底是含有硅還是鋁。

（查閱資料）

硅不能與鹽酸反應，但能與NaOH溶液反應:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑。

鋁與NaOH溶液反應生成NaAlO2與H2，則鋁與NaOH溶液反應的化學方程式為____________。

（提出猜想）

猜想一:該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅。

猜想二：該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有________

實驗步驟及現象:

①取一定生鐵合金，加入過量的________，充分反應后，合金部分溶解，并有無色氣體產生。

②取步驟①中的濾渣，加入過最的________，充分反應后，濾渣部分溶解,并有氣體放出。

實驗結論:猜想_____正確。若步驟②中實驗現象為無現象，則猜想_____正確。

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑； 鋁 鹽酸 NaOH溶液 一 二 【解析】【查閱資料】根據題給信息，鋁與NaOH溶液反應的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。【提出猜想】猜想二：根據題給信息，該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有鋁。實驗步驟及現象:①因為硅不能與鹽酸反應，但能與NaOH溶液反應，所以先加入足量的鹽酸，除去能與酸反應的金屬...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法正確的是

A. 丙一定是單質 B. 該反應一定是化合反應

C. 反應中甲、乙的質量比為5∶1 D. 丁一定該反應的催化劑

B 【解析】由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，在反應前后，甲的質量分數減少了70%-42%=28%，甲是反應物；乙的質量分數減少了14%-8%=6%，乙是反應物；丙的質量分數增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。A、由上述分析，該反應的反應物為甲和乙，生成物是丙，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，丙一定是化合物，...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列對化學基本觀念的認識不正確的是 ）

A. 微粒觀：空氣中含有多種不同的分子

B. 分類觀：澄清石灰水屬于堿溶液

C. 守恒觀：化學反應前后，分子種類、個數均不變

D. 轉化觀：二氧化碳可以轉化為碳酸

C 【解析】A、空氣是混合物，空氣中含有多種不同的分子，正確；B、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是金屬離子和氫氧根離子組成，屬于堿，澄清石灰水屬于堿溶液，正確；C、化學反應前后，分子種類肯定改變、分子個數可能改變也可能不變，錯誤；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，二氧化碳可以轉化為碳酸，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

金屬鈦是世紀最重要的金屬之一．某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現象如下：

金屬

鈦

鋁

銅

與鹽酸反應的現象

放出氣泡緩慢

放出氣泡快

無現象

依據上表現象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：________，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應？________(填“能”或“不能”)；

根據三種金屬的性質和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是________(答點)；

Al＞Ti＞Cu 能 ①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強 ②抗腐蝕 【解析】(1)根據表中金屬與鹽酸反應的現象我們可知三種金屬的活動性順序從強到弱為：Al＞Ti＞Cu；鈦的活動性比銅強，所以把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能發(fā)生反應；(2)建筑常用鋁合金做門窗，原因是①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強；②把鈦或鈦合金放在海水中數年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質的化學式書寫中，正確的是

A．氧化鎂（MgO2） 　B．氧化鋁（Al2O3）

C．氫氧化鈣(CaOH )　　　　　　　　 D．高錳酸鉀（K2MnO4）

B 【解析】 試題氧化鎂：MgO；氧化鋁：Al2O3；氫氧化鈣： 高錳酸鉀：K2MnO4。選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018年中考化學試卷 題型：綜合題

⑴化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在下圖中填寫不同類別的物質__________（填化學式）實現Ca(OH)2一步轉化為CaCO3。

⑵某Ca(OH)2 樣品部分變質為CaCO3 （假設其成分均勻）�；瘜W興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質量分數。

①配制鹽酸：配制500g質量分數為6%的鹽酸，需要質量分數為30%的鹽酸_____g。

②實驗測定：

稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應，燒杯總質量與反應時間的關系如下表所示：

反應時間/min

0

t1

t2

t3

燒杯總質量/g

280.0

278.9

277.8

277.8

完全反應后，生成的CO2氣體的質量為___________g。

③數據處理：計算該樣品中Ca(OH)2 的質量分數________（根據化學方程式的計算寫出完整的計算步驟）。

CO2(合理即可) Na2CO3(合理即可) 100 2.2 50% 【解析】本題考查了堿的化學性質，溶液的配制，根據化學方程式的計算。認真審題，弄清表格中數據與化學反應的關系是進行計算的基礎。 （1）氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，二氧化碳是氧化物，碳酸鈉是鹽，碳酸是酸，二氧化碳、碳酸鈉、碳酸類別不相同，所以①可以是CO2或Na2CO3...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到等質量、等質量分數的足量稀鹽酸中(反應關系如圖甲)，把金屬M加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反應關系如圖乙)。據此判斷四種金屬的活動性順序為

A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y

A 【解析】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。由圖甲可知，Z、X能與酸反應，且X比Z反應快，故X的活動性大于Z，都比Y，M的活動性強；由圖乙可知，M能將Y從其鹽溶液中置換出來，所以M的活動性比Y強，因此四種金屬的活動性由強到弱的順序是：X>Z>M>Y。故選A。 ...

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