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15.下列主題活動與化學無關的是(  )
A.關注食品安全,提高生活質量B.保護臭氧層,呵護我們的家園
C.制造新型材料,豐富多彩世界D.誦讀中華經典,放飛中國夢想

分析 根據化學的定義和研究內容進行分析判斷,化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等;屬于化學成就的,在變化過程中都有其他物質生成.

解答 解:A、關注食品安全,提高生活質量屬于化學研究領域,故選項錯誤.
B、保護臭氧層,呵護我們的家園屬于化學研究領域,故選項錯誤.
C、制造新型材料,豐富多彩世界屬于化學研究領域,故選項錯誤.
D、誦讀中華經典,放飛中國夢想不屬于化學研究領域,故選項正確.
故選D

點評 了解化學研究的內容,才能利用化學知識服務于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高社會責任感.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質不屬于混合物的是( 。
A.礦泉水B.河水C.五氧化二磷D.水泥沙漿

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.在空格里畫出微觀示意圖:

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某學習小組查閱資料發(fā)現(xiàn):H2O2能與Cl2發(fā)生反應Cl2+H2O2=2HCl+O2.小組討論后認為只需證明生成了氧氣,即可證明該結論,于是設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗(夾持裝置略去).
已知:(1)試管A中加入5mL30%的雙氧水,試管B中幾乎盛滿10%NaOH溶液.
(2)Cl2是黃綠色氣體,有毒.Cl2易與NaOH溶液反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸鈉)+H2O
請回答下列問題:
(1)打開止水夾1、止水夾2,快速通入氯氣排盡裝置內的空氣后,關閉止水夾2,繼續(xù)緩緩通入氯氣.判斷裝置內的空氣已排盡的方法是液體不再流入C試管中.
(2)試管B中NaOH溶液的主要作用是吸收氯氣.
(3)反應一段時間后試管B中的現(xiàn)象為試管B中液面下降,長頸漏斗中液面上升.檢驗試管B中氣體的方法是:關閉止水夾1,打開止水夾2,把帶火星的木條伸入C試管中.
(4)有的同學對實驗中C試管中的氣體來源產生質疑,你認為可能的來源是2H2O2=2H2O+O2↑(用化學方程式回答).對于質疑可以采用對比實驗來解決.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖,圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.鈉屬于金屬元素,其原子序數(shù)為11B.鈉原子核外有3個電子層
C.化學反應中,鈉原子易得電子D.鈉的相對原子質量為22.989

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列物質的化學式:鐵銹的主要成分Fe2O3,用來焙制糕點的小蘇打NaHCO3,天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.胃液中有幫助消化的鹽酸,但由于胃酸過多會引起胃痛,常服用含有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸,發(fā)生反應的化學方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,
鹽酸還可以用于工業(yè)上除鐵銹,反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,,但除銹的時間不能太長,否則會腐蝕鐵制品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.推理是化學學習中常見的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣
C.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
D.溶液中有晶體析出,其溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列變化過程中不包含化學變化的是( 。
A.鮮奶制成酸奶B.糯米釀成甜酒
C.分離液態(tài)空氣制取氧氣D.石墨制成金剛石

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