【題目】下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”
B.鐵架臺(tái)：“好難受��！我在潮濕的空氣中生銹了”
C.酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來(lái)越少了”
D.濃硫酸：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”

【答案】B
【解析】解：A、錐形瓶被摔碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、鐵架臺(tái)在潮濕的空氣中生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、酒精燈燃料揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、濃硫酸在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加是因?yàn)榫哂形�，此過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是（ ）
A.用甲醛浸泡的韭菜
B.用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪
C.用生霉的大米制的米粉
D.不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯
（1）可用于制作糕點(diǎn)的是；
（2）可用于金屬切割的是；
（3）可用作塑料薄膜的是；
（4）可用于干燥食品的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法涉及到化學(xué)變化的是（ ）
A.酒香不怕巷子深
B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.泥菩薩過(guò)河，自身難保
D.只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象很常見．它們既可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化．請(qǐng)各舉一個(gè)例子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有氦氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食鹽，請(qǐng)按要求填空： ①供人呼吸的氣體是；②會(huì)引起酸雨的氣體是；
③天然氣的主要成分是；其燃燒的化學(xué)方程式是 ．
④醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補(bǔ)充體液．生理鹽水中溶質(zhì)是；
⑤下圖物質(zhì)的用途中，利用了石墨導(dǎo)電性的是（填編號(hào)，下同）；利用了金剛石硬度大的是；

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬． ①下列金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號(hào)）．
a．鐵鍋 b．銅導(dǎo)線 c．鋁箔
②還原鐵粉又稱“雙吸劑”，常用于食品保鮮，其原理是： ．
③下列說(shuō)法或做法正確的是 ．
A．鐵和鐵合金都容易被銹蝕
B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C．赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分都是鐵的氧化物
D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.4P+5O2↑ 2P2O5
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
D.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）圖1中標(biāo)有①的儀器名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 其中二氧化錳起作用，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），若用 F 裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣 泡放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若用排空 氣法收集氫氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填字母）．與 B 裝置比較，選用 C 裝置做發(fā) 生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）已知：鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉．小明結(jié)合已有知識(shí)設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn) 行驗(yàn)證，他的操作如下：①打開止水夾 1 及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關(guān)閉止 水夾 1 及分液漏斗活塞．觀察到液體分層，鈉熔成銀白色小球，產(chǎn)生大量氣泡，下層溶液 變成紅色，并逐漸被壓入 B 中．②打開止水夾 2，待 B 中部分溶液進(jìn)入 C 中，迅速關(guān)閉止 水夾 2，C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． ③打開止水夾 3，D 中溶液進(jìn)入 C 中，產(chǎn) 生氣泡，溶液紅色消失．反應(yīng)結(jié)束，C 中溶液的溶質(zhì)是（酚酞除外，寫出所有可能） ．
④將燃著的木條伸到導(dǎo)管尖嘴處，打開止水夾 1，氣體燃燒，產(chǎn)生色火焰．

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