【題目】為粗略測定某石灰石中碳酸鈣的含量進行如下實驗。(裝置氣密性良好,雜質(zhì)不參與反應(yīng))
步驟I:稱量裝置甲和盛放的石灰石樣品的總質(zhì)量;裝置乙和盛放的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。步驟II:連接裝置甲和乙,鹽酸由長頸漏斗加入到錐形瓶中至氣泡不再產(chǎn)生為止。
步驟III:二氧化碳被完全吸收后,測得裝置甲及其盛放的藥品增重了37.8克;裝置乙及其盛放的藥品增重了2.2克。
(1)鹽酸中的溶質(zhì)是______(填寫名稱)。
(2)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式是______。裝置乙吸收的二氧化碳為______摩爾。
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣物質(zhì)的量_____。(根據(jù)化學方程式列式計算)
(4)實驗中所加的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能為______(選填編號)。
a 5% b 7% c 10%
(5)如所用的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大,對碳酸鈣含量測定結(jié)果的影響是______(選填“偏大”“偏小”或“無”),理由是______。
【答案】氯化氫 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 0.05 0.1mol c 偏大 鹽酸濃度過高,易揮發(fā)被乙裝置吸收,在計算時被計入CO2的質(zhì)量,從而CaCO3質(zhì)量偏大
【解析】
(1)鹽酸是氯化氫氣體溶解于水得到的,所以溶質(zhì)的名稱是 氯化氫。
(2)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,對應(yīng)的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.裝置乙吸收的二氧化碳的物質(zhì)的量為=0.05mol。
(3)設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣物質(zhì)的量為x。消耗的HCl的物質(zhì)的量為y
=
x=0.05mol
=
y=0.1mol
(4)測得裝置甲及其盛放的藥品增重了37.8克;裝置乙及其盛放的藥品增重了2.2克,即加入的鹽酸濃溶液的質(zhì)量為37.8g+2.2g=40g,假如消耗完全反應(yīng),則所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈9%,所以實驗中所加的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該大于9%,所以可能為10%.故選:c
(5)如所用的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大,對碳酸鈣含量測定結(jié)果的影響是 偏大(選填“偏大”“偏小”或“無”),理由是 鹽酸濃度過高,易揮發(fā)被乙裝置吸收,在計算時被計入CO2的質(zhì)量,從而CaCO3質(zhì)量偏大。
故答案為:
(1)氯化氫。
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O. 0.05。
(3)0.05mol;
(4)c。
(5)偏大; 鹽酸濃度過高,易揮發(fā)被乙裝置吸收,在計算時被計入CO2的質(zhì)量,從而CaCO3質(zhì)量偏大。
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【題目】(6分)某化學興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計下圖所示實驗方案,請參與實驗并回答問題。
(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。
(2)步驟②、③中,操作X的名稱是________。
(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化學式是__________。
(4)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是_________________________。
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【題目】人類生活中經(jīng)常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用,如圖是生活中常見的液化石油氣和燃氣灶,請回答下列問題:
(1)若燃氣灶上的火焰呈現(xiàn)黃色,則應(yīng)___;(填“增大進風口”或“增大進氣口”),關(guān)閉氣罐的閥門火焰會熄滅是因為___(用滅火原理解釋)。
(2)液化石油氣中含有乙炔(C2H2),寫出乙炔燃燒的化學方程式___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①________ ,②________ .
(2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________ (填字母)進行組裝,你認為A裝置中還缺少________ .寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式為________ ,加熱時試管口要略向下傾斜的原因是________ .
(3)小翔選用B和C裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字或符號表達式________ ,驗滿氧氣的方法是________ .
(4)小明通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳.則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為________ (填字母).
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。
②制取氧氣的化學方程式為_____。
(2)某化學興趣小組的同學欲用CO氣體(含有少量的CO2和水蒸氣)測定氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取2a g氧化鐵樣品進行相關(guān)測定,儀器的連接順序為:CO氣體→B1→D→C→B2→尾氣處理(B1、B2為盛有澄清石灰水的洗氣瓶)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),質(zhì)量也不變化,各裝置的作用都是充分的)。
①裝置B1中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。
②反應(yīng)結(jié)束后,若通過B2裝置質(zhì)量的變化進行測定,假設(shè)B2裝置增重ag,則該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。
③若不連接B1裝置,通過測定反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。若其他操作正確,則計算結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不受影響之一)
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【題目】如圖是初中化學中常見化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F是人體胃液中助消化的酸,E常用來改良酸性土壤,A和B在不同的條件下會發(fā)生不同的化學反應(yīng)。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出物質(zhì)的化學式:A______,B______。
(2)B和G之間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。
(3)G和F之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(4)C物質(zhì)的一種用途是______。
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【題目】繼黃金、白金之后,鈀金(Pd)首飾在市場上悄然興起。為了獲得鈀金,取17.7%的PdCl2溶液100g,加入10.0g鐵粉使其充分反應(yīng)得鈀金和鐵的氯化物。經(jīng)分析所得鈀金的質(zhì)量為10.6g,未反應(yīng)的鐵粉質(zhì)量為4.4g,下列說法正確的是( )
A. 生成鐵的氯化物質(zhì)量為B. 生成鐵的氯化物質(zhì)量為
C. 該反應(yīng)說明鈀金比鐵活潑D. 生成鐵的氯化物為
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【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。
(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價為______價。
(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng),其化學方程式為________________。
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應(yīng)的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________。
(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學式為______。
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【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)若b中混有少量a,可用____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純b。
(2)將t2℃ 時b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b____c(填“>”“=”或“<”)。
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