3.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DC,GSO2,HH2
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B2H2O2、$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
②B→FC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E是硫,B有助燃性,B是氧氣,C通電會生成氧氣和H,所以C是水,H是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D是木炭,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E是硫,B有助燃性,B是氧氣,C通電會生成氧氣和H,所以C是水,H是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D是木炭,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是C,G是SO2,H是H2;
(2)①A→B的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;屬于分解反應(yīng);
②B→F的反應(yīng)是木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)C,SO2,H2;
(2)2H2O2、$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省十堰市九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請回答下列問題:

(1)“小蘇打”的化學(xué)名稱是__________。

(2)防止菜刀生銹的常用方法是__________。

(3)小明在家看到爸爸欲將碳酸氫銨與草木灰混用,趕緊制止,原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列物質(zhì):①氖氣 ②液氧 ③空氣 ④鐵水 ⑤海水 ⑥高錳酸鉀⑦氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體 ⑧礦泉水 ⑨二氧化碳.用序號按要求填寫:
(1)屬混合物的是③⑤⑦⑧ 
(2)屬化合物的是⑥⑨
(3)屬于氧化物的是⑨
(4)屬于單質(zhì)的是①②④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號和數(shù)字表示.
①3個鉀原子3K
②地殼中含量最多的金屬元素Al
③4個銨根離子4NH4+ 
④+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$
⑤氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
⑥氫氧化鎂Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒B.蠟燭在空氣中燃燒
C.水通電時分解生成氧氣和氫氣D.由過氧化氫制氧氣的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:②鐵架臺.
(2)利用A裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂試管;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性.
(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是E(填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).
(4)如表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1LO2所需的時間(s) 124[來7950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1:10時,反應(yīng)速率最快;
②通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實驗操作的說法中,正確的是( 。
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品
C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液
D.排水法收集滿氧氣后,先把集氣瓶移出水槽,后用玻璃片蓋住瓶口并正放在桌面上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺b錐形瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填如圖字母),發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣氧氣(或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑),可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣密度比空氣的大.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水,密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是AD(填如圖字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.酒精:①無色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;⑧點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳.
a.根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號,下同)①②③④⑤;
化學(xué)性質(zhì)有⑥;用途有⑦;酒精發(fā)生的物理變化有⑨;
發(fā)生的化學(xué)變化有⑩.如果在使用過程中不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,
你采取的應(yīng)急措施是濕抹布蓋滅.
b.根據(jù)上述文字寫出酒精在空氣中燃燒的文字表達(dá)式是酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案