【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

【答案】B

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答，A、向一定量的氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體，不會溶解氯化鈉固體，故溶液質(zhì)量不變，正確，B、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸，由于橫坐標(biāo)表示的參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量，故剛開始隨著HCl質(zhì)量加入，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，錯誤，C、用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣，是否加催化劑，只是加快化學(xué)反應(yīng)速率，不會改變生成氣體的質(zhì)量，正確，D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石，由于反應(yīng)生成氣體二氧化碳，故剩余固體質(zhì)量減少，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法，正確的是

A．溶液通常是液體，溶質(zhì)一定是固體

B．凡是溶液一定是混合物

C．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體是溶液

D．無色透明的液體是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比。反應(yīng)放熱忽略不計。）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，MnO2在此反應(yīng)中起 作用。

（2）圖乙是“0．1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出 。

（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0．08克時，分解速度達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使下圖 （選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老年人骨質(zhì)疏松，容易骨折，需要多攝入的常量元素是

A、鈣元素 B、碘元素 C、鐵元素 D、鋅元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z為三種金屬．X、Y放入稀硫酸中均放出氫氣，Z與稀硫酸不反應(yīng)將X放入Y（NO3）2溶液中，有Y單質(zhì)析出．X、Y、Z的活動性由強到弱的順序是

A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Y、X、Z D．Z、X、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)你所學(xué)知識回答問題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選取 （填字母序號）。

（3）實驗室用A裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是 。

（4）確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時，你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有 。

（5）實驗室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”) 端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是

A．FeCl3 B．FeCl2 C．ZnCl2 D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）操作和保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀�，F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損（如下圖），但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實驗探究（實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液）：

【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？

【實驗探究1】第④瓶試劑肯定是： （寫化學(xué)式）。

【實驗探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進(jìn)行了如下的實驗探究：

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

�、佗冖燮咳芤荷倭�

于三支試管中，分別

加入酚酞試液

酚酞試液不能將其中

的一種溶液鑒別出來

2

再取①②③瓶溶液少

量于另外三支試管中

分別加入 溶液

加入了①溶液的試管

中 ；

其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象

①瓶溶液為Na2CO3

3

取②③瓶溶液少量于

兩支試管中，分別加

入 溶液

加入了②溶液的試管

中 ；

加入了③溶液的試管

中 ；

②瓶溶液為

③瓶溶液為

Ca（OH）2

【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應(yīng)注意： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】公共場所常用的泡沫滅火器是用硫酸鋁和碳酸氫鈉兩種溶液反應(yīng)來產(chǎn)生CO2，同時還產(chǎn)生硫酸鈉和一種白色沉淀（氫氧化鋁）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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