科目:初中化學 來源:2020年江蘇省連云港市灌南縣中考一模化學試卷 題型:單選題
向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液說法正確的是
A. 向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生 B. 濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
C. 濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn D. 濾液中一定無AgNO3,可能有Zn(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( )
選項 | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 5%過氧化氫溶液與水 | 加入硫酸銅溶液 | 帶火星木條分別伸入試管 |
B | 氫氣與一氧化碳 | 點燃,觀察火焰顏色 | 點燃,在火焰上方罩干冷燒杯 |
C | 棉纖維與滌綸 | 觀察外觀 | 灼燒,觀察灰燼 |
D | 硝酸銨與尿素 | 加熟石灰研磨 | 溶于水,測溫度 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市指標到;瘜W試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是_____;
(2)t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g飽和溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”);
(3)t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解,只得到一杯飽和溶液,則它是_____(填a、b、c)的飽和溶液;
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____(填寫選項序號)。
A c>a=b B a=b>c C b>a>c D a>b>c
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市指標到;瘜W試卷 題型:單選題
下列變化中不屬于分解反應的是
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.加熱過氧化氫制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學試卷(6月份) 題型:綜合題
溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
②A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
③時,完全溶解ag A物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____ g。
④時,相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、_____和濾紙。
(3)在實驗室中,配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液45g,需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將的氯化鈉濟配成含氯化鈉為0.9%的溶液,得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學 來源:2020年天津市河西區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:推斷題
A~J是初中化學常見的十種物質(zhì)。A是治療胃酸過多癥的一種鹽,G是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),H是煤氣的主要成分,J是常用于配制波爾多液的堿。其物質(zhì)之間有下列反應:①A+B→C+D+E;②;③;④D+I→J。請回答:
(1)G的化學式為_____。
(2) 反應①的化學方程式為______,屬于______反應(基本反應類型)。
(3) 反應④的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:流程題
氫氧化鈉,俗稱“燒堿”,一種白色固體,是化學實驗室中必備的化學品, 亦為常見的化工品之一。氫氧化鈉的用途極廣,用于造紙、印染、制備肥皂、化學纖維、 冶煉金屬、石油精制等方面。工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:
(1)寫出過程①中發(fā)生反應的化學方程式_________, 過程②反應中_________(填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)在過程①﹣④中,沒.有.涉及到的反應類型是_____反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”之一)。
(3)氫氧化鈉固體需要密封保存,這是因為暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣 中的水蒸氣而逐漸溶解,并且易與空氣中的_____(寫化學式)反應而變質(zhì)。
(4)小雪同學為探究氫氧化鈉固體是否已變質(zhì),設(shè)計以下方案:取少量固體溶于水中, 滴加幾滴無色酚酞試液,若酚酞試液變紅色,則證明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。你認為她的實驗方案是否合理并說明理由:______________。
(5)若氫氧化鈉固體已經(jīng)部分變質(zhì),可以采用加入氫氧化鈣溶液的方法除去其中的雜質(zhì) 碳酸鈉,F(xiàn)將 10g 氫氧化鈉樣品置于干凈的燒杯中,加入 100g 水使固體完全溶解,向該溶液中不斷加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:
①當加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量至圖中 B 點時,溶液中含有的溶質(zhì)為_____(寫化學式)。
②向溶液中加入一定量氫氧化鈣溶液時,兩種物質(zhì)恰好完 全反應。試通過計算,求此時反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量(計算結(jié)果精確到 0.1g)_______________。
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