12．實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的氯化鈉溶液，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B．用100mL量筒量取90.0mL 水
C．將稱取的氯化鈉倒入量筒中攪拌溶解
D．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽

分析 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量；結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10.0g，故選項(xiàng)說法正確．
B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-10.0g=90.0g（90.0mL），應(yīng)用100mL量筒量取90.0mL水，故選項(xiàng)說法正確．
C、將稱取的氯化鈉倒入燒杯中攪拌溶解，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖一是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息，圖二為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖．試完成下列問題：
（1）鐵為金屬（金屬/非金屬）元素，鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26；
（2）圖二中粒子的符號(hào)可表示為S2-，則X=16，它和鐵形成的一種化合物的化學(xué)式為FeS，其中鐵元素的化合價(jià)為+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，溶液的pH變化曲線圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中
B．曲線上A點(diǎn)的溶液里溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4和NaOH
C．取曲線上M點(diǎn)的溶液，向其中滴入無色酚酞試液，溶液變紅色
D．曲線上B點(diǎn)的溶液里溶質(zhì)有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽．通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)．
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
③Ca（HCO3）2易溶于水．
④CaCl2溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合的現(xiàn)象（表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）：
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%
CaCl20.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁，有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有沉淀，有大量氣泡有沉淀
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置主要實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1向2支試管中分別加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸2支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)2向II中加入試劑a，向I中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體，分別加熱一段時(shí)間Na2CO3受熱時(shí)II中無明顯現(xiàn)象
NaHCO3受熱時(shí)II中出現(xiàn)渾濁
實(shí)驗(yàn)3向II中加入試劑a，向I中加入少量5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的CaCl2溶液I中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn)生
II中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，試劑a為澄清的石灰水．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)2中，加熱NaHCO3后，試管I中殘留固體成分可能為Na2CO3；Na2CO3，NaHCO3（寫出所有可能）．
（2）資料④中，NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁，未觀察到氣泡，原因可能是CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小，生成的CO2量較少，CO2溶于水，因此沒有氣泡．
（3）用2中不同的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體，實(shí)驗(yàn)方案分別為：①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等質(zhì)量的5%的CaCl2溶液，若無明顯現(xiàn)象，則為NaHCO3，若觀察到渾濁則為Na2CO3．②各取少量Na2CO3和NaHCO3固體于實(shí)驗(yàn)2裝置中，分別加熱一段時(shí)間，若觀察到澄清石灰水變渾濁，固體為NaHCO3，若觀察到無明顯現(xiàn)象，固體為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．通過學(xué)習(xí)，根據(jù)化學(xué)方程式的意義，比較下列反應(yīng)：
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2                
②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O        
④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
上述四個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)（至少答3條）：
①都為氧化反應(yīng)； ②反應(yīng)條件都為點(diǎn)燃；③生成物都為氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小林、小鄭兩位同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)課上發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
【提出問題】白色粉末是什么物質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】①是NaOH固體；②是Na2CO3固體；③是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】小林、小鄭取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．
（1）小林取溶液少量于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．說明猜想①（填序號(hào)）不正確．
（2）能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想不能（填“能”或“不能”），你的理由是氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能夠使酚酞試液變紅色．
（3）小鄭取少量溶液于試管中，加入過量CaCl2溶液（呈中性）后溶液中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．過濾后在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③（填“②”或“③”）成立．
（4）NaOH變質(zhì)的原因是與空氣之中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該事實(shí)說明NaOH溶液或固體都必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì)：a．CO2   b．小蘇打（NaHCO3） c．SO2   d．金剛石，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①可用于治療胃酸過多的是b； 
②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是c；
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是a；
④天然存在最硬的物質(zhì)是d．
（2）金屬的發(fā)展和應(yīng)用，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步．根據(jù)金屬的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題．
①下列金屬制品中，利用了金屬導(dǎo)電性的是C（填序號(hào)）

②硬幣制造涉及到的金屬有：Fe、Cu、Al、Ni（鎳）等．已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑       Fe+NiCl2═FeCl2+Ni
這兩個(gè)反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．Fe、Cu、Al、Ni的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al＞Fe＞Ni＞Cu（用元素符號(hào)表示）
③據(jù)報(bào)道，金屬材料因銹蝕而報(bào)廢相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的$\frac{1}{3}$左右．根據(jù)鐵銹蝕的條件，寫出一種防止鐵制品銹蝕的具體方法是刷漆（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于分子、原子的說法，正確的是（　　）
A．原子是最小的微粒，不能再分
B．一個(gè)H2O分子中含有一個(gè)H2分子
C．當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)，二氧化碳分子間不存在間隔
D．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類法是一種行之有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法．某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系，乙、丙、丁是并列關(guān)系．下列各A、B、C、D選項(xiàng)中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
甲離子莖氧化反應(yīng)原子核
乙、丙、丁NH4+、K2MnO4、Na+樹皮、韌皮部、木質(zhì)部呼吸作用、鐵生銹、塑料老化質(zhì)子、電子、中子
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案