7.常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.脫氧中的一步主要反應為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 (紅褐色固體)
(1)某同學自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進行如下兩個實驗:
實驗Ⅰ:

請回答:操作Ⅰ的名稱是過濾;溶液丙中含有的溶質(zhì)是FeSO4、NaCl、H2SO4(寫化學式)
實驗Ⅱ:將乙烘干后進行如下實驗,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖(部分產(chǎn)物略去).

①反應①的條件是高溫;
②金屬A與B的活動性:A>B(填“>”“<”或“﹦”);
③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍色為CuSO4溶液;
④向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.其化學方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2,反應③的化學方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 Ⅰ、過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味等.根據(jù)反應過程可以判斷溶液中的溶質(zhì),寫出金屬陽離子的符號.
Ⅱ、①氧化鐵和活性炭在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳.
②根據(jù)活潑性強的金屬可以把不如他活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來進行分析.
③可以通過顏色來判斷具體的物質(zhì).
④根據(jù)硫酸銅與氯化鋇的反應可以書寫化學方程式、根據(jù)硫酸銅與氫氧化鈉的反應寫出反應的化學方程式.

解答 解:Ⅰ由實驗的過程可知,操作Ⅰ是將固液分開,名稱是過濾;溶液丙中含有的溶質(zhì)有:反應生成的硫酸亞鐵,原來的氯化鈉,還有沒有反應的硫酸.
Ⅱ①氧化鐵和活性炭在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳.
②A能夠置換出鹽溶液中的B,說明A比B活潑.
③由于硫酸鹽亞鐵和硫酸銅的顏色不同,所以區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是:觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍色為CuSO4溶液.
④硫酸銅和氯化鋇反應能生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應的化學方程式分別為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;
硫酸銅和氫氧化鈉反應能生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式分別為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故答案是:(1)過濾; FeSO4、NaCl、H2SO4;
①高溫;
②>;
③觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍色為CuSO4溶液(或分別取兩種溶液,分別加入NaOH溶液,最后有紅褐色沉淀的是FeSO4溶液,有藍色沉淀的是CuSO4溶液) 若區(qū)別的是FeCl2和CuCl2,方法正確也給分);
④CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點評 本題主要考查實驗探究方面的知識,解答時要掌握物質(zhì)之間相互作用時的反應情況,特別是要能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識來判斷具體的物質(zhì),并且能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容正確的書寫反應的化學方程式.

練習冊系列答案
相關習題

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17.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.氧化汞受熱分解     HgO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2
B.紅磷在氧氣中燃燒   P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒   3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
D.電解水             2H2O═2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是電解水實驗的示意圖:
(1)現(xiàn)象確定A端接電池負極;B端接電池正極;
(2)B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗;A試管里的氣體的檢驗方法:用燃著的木條檢驗,氣體被點燃,發(fā)出淡藍色的火焰,則證明該氣體是氫氣;反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
(3)該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(4)在電解水的過程中,保持不變的粒子是氫原子和氧原子.
(5)水變成水蒸氣是因為水分子間的間隔變大(填“大”或“小”),該變化屬于物理變化(填“物理”或“化學”).

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15.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( 。
A.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、甲烷
B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉
C.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
D.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀

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2.鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
(1)氫氧化鋰屬于堿(填“酸”、“堿”、“鹽”或金屬氧化物).
(2)寫出氫氧化鋰與硫酸(H2SO4)反應的化學方程式2LiOH+H2SO4═Li2SO4+2H2O;
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶
(3)上表是部分物質(zhì)的溶解性表,運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應,請你寫出該反應的化學方程式:2LiOH+CuSO4═Li2SO4+Cu(OH)2↓.

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12.自來水生產(chǎn)中常通入適量氯氣進行殺菌消毒,氯氣與水反應如:Cl2+H20=HCl+HClO,市場上有一些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水(蒸餾水)出售.你能用來鑒別純凈水真?zhèn)蔚脑噭┦牵ā 。?table class="qanwser">A.酚酞試液B.稀硫酸C.硝酸銀溶液D.氫氧化鈉溶液

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19.某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想I:全部是NaOH
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
【實驗和推斷】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水至全部溶解.無色溶液
②向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液.現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,該實驗不能(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH,原因加入Ca(OH)2溶液會帶入OH-離子或與Na2CO3反應可以生成NaOH,對實驗產(chǎn)生干擾.
(3)若猜想Ⅲ成立,則X是CaCl2溶液.
【反思應用】
(4)保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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16.下列微粒中核外電子總數(shù)為10的是A
A、Na+          B、Cl-         C、Ar        D、H2O.

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17.如圖為物質(zhì)的分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是化合物,①則可能是( 。
A.氯化鈉B.氧化鐵C.空氣D.

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