【題目】實驗室制備并收集二氧化碳
(1)選用藥品。按下表進行實驗,取等質量的大理石加入足量酸中(雜質不與酸反應), 產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如下圖所示:
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%H2SO4溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |
(1)圖中丙對應實驗_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“III”)。確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳,相應的化學方程式是_____;不用甲對應的藥品,理由是:_____。
(2)搭建裝置。組裝可以控制反應速率的裝置,應選用_____(填字母)。
(3)收集氣體。用下圖裝置收集時,空氣從_____(填“x”或“y”)端排出。
(4)如果用(2)題搭建的裝置制取氧氣,發(fā)生的化學方程式是_____,其中固體物質在此反應中的作用是_____。
【答案】Ⅰ 反應太劇烈,不利于收集二氧化碳 a、d、f、h x 催化作用
【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。
(1)大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表達阻止了反應的進一步發(fā)生,故圖中丙對應實驗Ⅰ。用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳,反應是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,相應的化學方程式是;不用甲對應的藥品,理由是反應太劇烈,不利于收集二氧化碳。
(2)組裝可以控制反應速率的裝置,分液漏斗可以控制反應物的滴加速率,控制反應速率,故應選用a、d、f、h。
(3)二氧化碳的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,二氧化碳應該長進短出,二氧化碳從y端進入,空氣從x端排出。
(4)如果用(2)題搭建的裝置制取氧氣,為固、液常溫型,發(fā)生的反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式是,固體物質是二氧化錳,是催化劑,故在此反應中的作用是催化作用。
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4);瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:
[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質?
[查閱資料]含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
[猜想與假設]
甲:CO2、H2O;
乙:CO、H2O;
丙:NH3、CO2、H2O;
。CO2、CO、H2O。
你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____。
[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:(假設裝置中氣體均完全吸收)
(1)A,B裝置的順序能否顛倒?_____ (填“能”或“否”)。
(2)實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是_____。
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B,D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立。
[反思與交流]為避免CO污染環(huán)境,含碳元素的物質燃燒需滿足的條件是_____。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是
A. 煅燒石灰石
B. 常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 用等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D. 在一定溫度下,向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
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【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質量的新值,為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻。銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.銦元素的相對原子質量是 114.8
B.銦原子在化學反應中容易失去電子形成陰離子
C.原子結構示意圖中x=18
D.銦原子的質子數(shù)是49
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)如圖,回答問題。
(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是__________。
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),其中二氧化錳的作用為__________。實驗室用氯酸鉀制氧氣發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________________________,選用的收集裝置是__________(填字母序號)。
(4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,則選用的裝置組合為______。工業(yè)上氨是以哈伯法通過氮氣和氫氣在高溫高壓和催化劑條件下直接化合而成,其化學反應方程式為_________________________________。
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【題目】實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學習小組的同學為了得到純凈的 KCl,設計了如下實驗方案:
(1)操作a的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入的Y溶液是_____;寫出KCl的一種用途_____。
(3)加入氫氧化鋇溶液發(fā)生的主要化學反應方程式為_____。
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【題目】向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質和另一種固體物質的溶解度曲線,下列有關說法正確的是
A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液
B.燒杯②、③的溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C.Y代表該固體物質,X代表另一種固體物質
D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質量:Y>X
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【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用______,收集較干燥氧氣的裝置選用___________(填編號)。如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________。(填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用________,收集裝置選______。(填編號)
(4)工業(yè)上制取氧氣的原理是利用空氣中各成分的_________不同,是___________變化。
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