加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

影響化學(xué)反應(yīng)的因素有很多，下列對(duì)各因素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度：一般情況下，溫度越高，反應(yīng)速率越快

B．反應(yīng)物的濃度：一般情況下，濃度越高，反應(yīng)速率越快

C．催化劑：加入催化劑后，反應(yīng)速率都會(huì)加快

D．反應(yīng)物之間的接觸面積：接觸面積越大，反應(yīng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省內(nèi)江市東興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

2016年9月15日晚22點(diǎn)04分，我國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)在長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭的托舉下，直刺蒼穹，成功踏上了太空旅程。

①運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是： ；

A．火箭點(diǎn)火 B．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落

②在對(duì)太空的探索過(guò)程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是 （填化學(xué)式）；

③運(yùn)送“天宮二號(hào)”的火箭主要燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）

偏二甲肼由 種元素構(gòu)成，一個(gè)偏二甲肼分子含有 個(gè)原子，偏二甲肼組成元素碳、氫、氮的質(zhì)量比為 ，1mol偏二甲肼中約含有 個(gè)碳原子；

④最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是 ；

A．N5是一種化合物 B．N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮元素組成的

C．N5中氮元素化合價(jià)顯零價(jià) D．一個(gè)N5分子由2個(gè)N2分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的基本物理量，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．28gCO含有2mol原子 B．1molO3 比1molO2多1個(gè)氧原子

C．H2O的摩爾質(zhì)量是18g D．1個(gè)硫原子的質(zhì)量是32g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A．O B．Si C．Fe D．Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有 元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有 的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)） 。

實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 ，則猜想①成立。

【分析與交流】

實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素，因?yàn)?u> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑、方法，其中錯(cuò)誤的是

A．硬水與軟水 （ 肥皂水，振蕩） B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C．二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l） D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B．水電解系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

D．水電解系統(tǒng)中加入氫氧化鈉溶液，目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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