分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,寫出物質(zhì)的化學(xué)式和反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(1)由方程式可知,圖中共有3種分子;
(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(3)分析微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化能獲得的信息有:宏觀方面:反應(yīng)前后元素種類不變;微觀方面:反應(yīng)前后原子種類不變等.
故答為:(1)3;(2)化合反應(yīng);(3)反應(yīng)前后元素種類不變;反應(yīng)前后原子種類不變.
點(diǎn)評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉀的化合物溶液 | B. | 鈉的化合物溶液 | C. | 鈣的化合物溶液 | D. | 鐵的化合物溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氫氣+氧氣--→水 | B. | 水--→氧氣+氫氣 | ||
C. | 水+二氧化碳--→碳酸 | D. | 氧化汞--→汞+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 | |
B. | 氧化銅+一氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$銅+二氧化碳 | |
C. | 碳酸氫鈣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳酸鈣+水+二氧化碳 | |
D. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 |
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