下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學(xué)期3月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（1）水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。

①在一些家用凈水器中會使用活性炭，因?yàn)樗哂?_____________作用從而可以凈化水；

②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便，日常生活中常用 ______________方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水；

③X物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為：2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl，則X的化學(xué)式是 ________________。

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

④_______℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

⑤t3℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時(shí)___（選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

⑥t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開__________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

CO2

O2

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式_______。

（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？_______

（3）若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從________（選填“a”或“b”）導(dǎo)管通入氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

豆腐是深受人們喜愛的一種食物，大豆中富含的一種營養(yǎng)素是______；豆腐的制作過程中需要大量的軟水，我們可以用______來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)用語與含義相符的是

A. 3O— 3個(gè)氧元素 B. H— 1個(gè)氫分子 C. K— l個(gè)鉀原子 D. Ca+2— 1個(gè)鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用ＮaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時(shí)他們停止滴加稀鹽酸，并對所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

Ⅰ.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

Ⅱ.請你和他們一起完成探究活動：

【提出問題】反應(yīng)后所得無色溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想假設(shè)】1、NaCl和NaOH；2、_________________（填化學(xué)式）；3、NaCl和HCl；4、NaOH、NaCl和HCl。小亮認(rèn)為猜想4不合理，他的理由是_____________________。

【實(shí)驗(yàn)方案】（1）小明取少量燒杯中的溶液于試管，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到_______________，證明：猜想1不成立；（2）小明又取少量反應(yīng)后的溶液于試管，加入適量無銹的鐵釘，觀察到__________________，證明：猜想3成立。

【反思拓展】（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，不需考慮___________________；

（2）若要證明猜想3成立，下列試劑中還可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀______________。

A．紫色石蕊試液 B.Cu C.Zn D.Na2CO3 E.AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級3月反饋測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

右圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 兩種微粒屬于同種元素

B. 甲微粒的相對原子質(zhì)量是8

C. 乙微粒是陽離子

D. 甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

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