【題目】(1)以下是有關(guān)氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù):
在水中的溶解度(單位:ml)
壓強(qiáng)/大氣壓 | 溫度/℃ | ||||
0 | 25 | 50 | 75 | 100 | |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)外界條件是如何影響氣體溶解度的?__________(答出一條即可);
(2)如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問題:
①20℃時(shí),50g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。
②現(xiàn)有60℃乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶液的質(zhì)量 D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù) E.60℃時(shí)乙的溶解度
保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是_______(填序號(hào),下同)。如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_______。
【答案】溫度升高,氣體的溶解度減小;壓強(qiáng)增大,氣體的溶解度增大。(合理均可給分) 15; BE; AE (合理均可給分)
【解析】
(1)由題目中提供的數(shù)據(jù)可知,影響CO2的溶解度的因素是溫度與壓強(qiáng),即溫度升高,氣體的溶解度減小;壓強(qiáng)增大,氣體的溶解度增大;
(2)①由溶解度曲線可知,20°C時(shí),甲的溶解度為30g,即該溫度下,100g水中溶解30g氯化鉀達(dá)到飽和,則該溫度下的50g水中最多溶解15g氯化鉀才能達(dá)到飽和狀態(tài);
②保持溫度不變,將60℃的乙的飽和溶液稀釋,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑的質(zhì)量增大,溶液的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,60℃時(shí)乙的溶解度不變。故選BE;由溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小,所以將該飽和溶液降溫至20℃,溶解度變小,會(huì)析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量變小,得到的仍為20℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液,溶解度變小了,所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小,不影響60℃時(shí)乙的溶解度。故選AE。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國在南海首次試采可燃冰成功。
材料一:可燃冰的化學(xué)式為CH4·nH2O,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?扇急鶡嶂蹈、儲(chǔ)藏量大。燃燒不產(chǎn)生污染物。
材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲(chǔ)層,能將可燃冰中的CH4“擠走”,而形成二氧化碳水合物。
回答下列問題:
(1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學(xué)方程式______________。
(2)6若有16克甲烷完全燃燒,產(chǎn)生多少二氧化碳?xì)怏w_______________(列方程式計(jì)算)
(3)下列關(guān)于可燃冰的說法正確的是________。
A.可燃冰是一種清潔能源
B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學(xué)變化
C.用CO2 “擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應(yīng)
(4)一種甲烷水合物晶體中,平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)分子籠,每個(gè)分子籠可容納1個(gè)甲烷分子或水分子,若這8個(gè)分子籠中有6個(gè)容納的是甲烷分子,另外2個(gè)被水分子填充,這種可燃冰的平均組成可表示為__________。
(5)大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O,由于地震,若震動(dòng)過于劇烈,將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出,可能后果為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:
①上圖裝置中,甲儀器的名稱是______
②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______,若用裝置收集氧氣,當(dāng)有______時(shí),開始收集氣體。
③實(shí)驗(yàn)室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體,第一個(gè)裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,目的是除去氣體中的氣體第二個(gè)裝置盛放的試劑為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的 NaCl 溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算②稱量③量取④ ______。 (填步驟名稱)
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是 ______。 (填名稱)
(3)計(jì)算所需 NaCl 的質(zhì)量為 ______g.用量筒來量取所需的水(水的密度為 1g/cm3), 量筒的規(guī)格是 ______(從下列中選用:10mL、50mL、100mL)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面對(duì)化學(xué)用語含義的敘述正確的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個(gè)分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個(gè)碳元素和2個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1所示的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B. 蠟燭燃燒過程中,裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不斷減少
C. 蠟燭熄滅后,瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
D. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入90g稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_____________ g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好
D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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