下列敘述正確的是( )
| A. | 乳酸(C3H6O3)中,碳氫氧三種元素的物質(zhì)比是6:1:8 |
| B. | 為了加快過濾速度,用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體 |
| C. | NaCl溶液中少量的NaNO3雜質(zhì),可用適量AgNO3溶液除去 |
| D. | 3%的NaCl溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3:100 |
考點:
元素質(zhì)量比的計算;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題:
化學(xué)式的計算;溶液、濁液與溶解度;常見的鹽 化學(xué)肥料;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析:
A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;
B.過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和除雜質(zhì)的原則,所選的除雜劑不能與原物質(zhì)反應(yīng),不能帶入新的雜質(zhì),除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)后,能把雜質(zhì)吸收或轉(zhuǎn)化為便于和原物質(zhì)分離的成分.
D.根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式進行變形計算.
解答:
解:A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得乳酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為:(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8;故正確;
B.過濾實驗中玻璃棒的作用是引流,用玻璃棒攪動漏斗里的液體,容易把濾紙弄破,起不到過濾的作用,故選項說法錯誤.
C.硝酸銀和氯化鈉反應(yīng),不與硝酸鈉反應(yīng),除去的是氯化鈉,故錯誤;
D.3%的NaCl溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為3:100,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:97,故錯誤.
故選A.
點評:
本題考查了有關(guān)化學(xué)式的計算、過濾實驗操作的注意事項、除雜知識以及有關(guān)溶液的計算,難度適中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校舉行了一次化學(xué)實驗技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來.該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進行實驗,其相互反應(yīng)實驗現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無明顯現(xiàn)象).
\ | A | B | C | D |
A | \ | ↑ | ↓ | ﹣ |
B | ↑ | \ | ﹣ | ﹣ |
C | ↓ | ﹣ | \ | ﹣ |
D | ﹣ | ﹣ | ﹣ | \ |
請完成下列問題:
(1)A是 ,C是 (填化學(xué)式).
(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是( 。
| A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“東方之星”號客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故.6月3日為了方便用生命探測儀進行搜救,在艙底用氧炔焰對空氣艙位置進行切割.
(1)氧炔焰是乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰.乙炔氣體屬于 (填“有機物”或“無機物”).
(2)切割的艙底屬于 (填“金屬”或“合成”)材料.
(3)由于沉船燃料沒有抽掉,切割可能導(dǎo)致起火,現(xiàn)場準(zhǔn)備了滅火設(shè)施,可燃物燃燒的條件是 、 .
(4)二氧化碳能滅火是因為 .
A.不能燃燒,也不支持燃燒 B.能與水反應(yīng) C.密度比空氣大 D.不能供給呼吸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”.腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質(zhì),請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 .
(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 (答最簡整數(shù)比).
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請計算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ;
(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式與對應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是( 。
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2OH2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | CaO+H2O═Ca(OH)2 | 化合反應(yīng) |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,有反應(yīng) M + N →鹽 + 水,其中M、N的類別不可能是
A.酸、堿 B.單質(zhì)、氧化物 C.氧化物、酸 D.氧化物、堿
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