2.用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖所示,請回答下列問題:

(1)步驟①和②的操作名稱是過濾.操作①②③都要用到得一種玻璃儀器是玻璃棒.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)過程中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大(填“變大”或“變小”); 當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱,用余熱使水份蒸干.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能原因是CD(填序號).
A.過濾時濾紙有破損     B.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕.
C.蒸發(fā)時有固體濺出     D.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)為了驗(yàn)證固體A中含CaCO3.甲同學(xué)取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根據(jù)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟為:溶解→過濾→蒸發(fā)結(jié)晶,溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都用到的玻璃儀器是玻璃棒進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)步驟④加熱蒸發(fā)過程中,溶劑逐漸減少,溶質(zhì)不變,所以氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱,用余熱使水份蒸干進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析產(chǎn)率較低的選擇項;
(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟為:溶解→過濾→蒸發(fā)結(jié)晶,所以步驟①和②的操作名稱是過濾,溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)步驟④加熱蒸發(fā)過程中,溶劑逐漸減少,溶質(zhì)不變,所以氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱,用余熱使水份蒸干;
(3)A.過濾時濾紙有破損,試精鹽中含有不溶性雜質(zhì),產(chǎn)率偏大,故A錯誤;
 B.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕,精鹽質(zhì)量增大,產(chǎn)率偏大,故B錯誤;
C.蒸發(fā)時有固體濺出,精鹽質(zhì)量減小,產(chǎn)率偏小,故C正確;
D.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,沒有將食鹽溶解完,產(chǎn)率偏小,故D正確.
故選:CD;
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)過濾,玻璃棒;
(2)變大,停止加熱;
(3)CD;
(4)有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評 本題主要對粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中涉及的知識進(jìn)行了全面的考查,要理論聯(lián)系實(shí)際.

練習(xí)冊系列答案
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12.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請你回答下列問題:

(1)小明通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,如A圖所示,將錐形瓶傾斜,過氧化氫溶液流入錐形瓶,左盤實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象是:有氣泡冒出,氣球慢慢充盈鼓起來,發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.小明感到困惑:其他操作均正常,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的C(填序號).
A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)日變少
B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C.氣球完全鼓起,空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
(2)有同學(xué)提出也可以選擇裝置B證明“質(zhì)量守恒定律”,你同意他的觀點(diǎn)嗎?不同意(填“同意”或者“不同意”)理由是質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化遵循的規(guī)律,而不是物理變化.
(3)由實(shí)驗(yàn)C除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較得出的結(jié)論是:白磷的著火點(diǎn)比紅磷低.
(4)實(shí)驗(yàn)D得到的濾液仍然渾濁,原因是承接濾液的燒杯本身不干凈(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列三個表是我省某市不同時間空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容
表一
2004年6月19日
二氧化硫     15
一氧化碳     22
二氧化氮     34
可吸入顆粒物 70
表二
2005年2月17日
二氧化硫     68
一氧化碳     69
二氧化氮     65
可吸入顆粒物 98
表三
2005年2月18日
二氧化硫     24
一氧化碳     67
二氧化氮     37
可吸入顆粒物 62
2005年2月17日夜晚下了一場在的“雨夾雪”,請根據(jù)季節(jié)、天氣變化情況及表中提供的空氣污染指數(shù)回答下列問題:
(1)與“表一”相比,“表二”中各項指數(shù)大幅度增加的直接原因是化石燃料的燃燒增多;
(2)與“表二”相比,“表三”中的二氧化硫和二氧化氮指數(shù)減少的原因是二氧化硫和二氧化氮溶于水;
一氧化碳的指數(shù)變化不大,說明一氧化碳一氧化碳難溶于水溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何原子都不能再分

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17.鎂是一種銀白色金屬,它可以在空氣中點(diǎn)燃.取一段用砂紙打磨過的鎂帶用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色的固體粉末,該過程發(fā)生了化學(xué)變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),理由是鎂帶在酒精燈上點(diǎn)燃,生成一種白色的固體粉末.寫出燃燒時的符號表達(dá)式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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7.為了保證某些玻璃儀器的密封性,常常把玻璃的接觸面進(jìn)行磨砂處理.下列儀器經(jīng)過磨砂處理的是A
A.集氣瓶    B.量筒      C.燒杯       D.滴瓶.

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14.如圖是鋅原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是( 。
A.鋅的金屬活動性比鋁強(qiáng)B.鋅元素位于周期表中第四周期
C.鋅原子的相對原子質(zhì)量為65.38gD.鋅原子易失去電子形成Zn2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)40℃時,甲的溶解度>乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”);
(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是加水(只填一種);
(3)在20℃時,把甲、乙各15g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得乙溶液為不飽和溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高?0℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”).
(4)10℃時,向12%的100g甲溶液中加水140g,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.KNO3C.NH4H2PO4D.Ca(H2PO42

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同步練習(xí)冊答案