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下列有關實驗現象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
C、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、鎂在空氣中燃燒，生成白色固體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：A、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據鎂在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列相關的實驗現象描述正確的是（　�。�
A、將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，液體會變成紅色
B、電解水的實驗中，負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C、碳在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
D、鐵絲在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

高鐵酸鉀（化學式K2FeO4）是一種新型凈水劑，其中Fe的化合價是（　�。�
A、+2B、+3C、+6D、+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅．實驗室里用13.0g鋅與足量鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鋅的質量各是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水分解的微觀示意圖，其中表示氧原子，●表示氫原子．以下說法正確的是（　�。�
A、反應前后原子種類沒有改變
B、圖中所示微粒構成的物質均屬于化合物
C、該反應屬于化合反應
D、反應前后分子種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現有20g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱使它完全反應，冷卻后稱得試管內固體物質為15.2g，試計算：
（1）生成多少g氧氣？
（2）原混合物中有多少g的氯酸鉀？

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科目：初中化學 來源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，反應方程式Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某科學小組所做的濃硫酸與水混合的兩個實驗裝置．在兩個相對密封的試管中各連著一個氣球，實驗一的試管壁上用蠟粘著一張小紙片，實驗二的漏斗內的水中加有少量紅色的有機染料．
（1）在常規(guī)實驗操作中，實驗
 
（填“一”或“二”）的操作是正確的．
（2）當打開實驗一中的漏斗活塞后，濃硫酸可順著試管壁緩緩流下．一段時間后可發(fā)現，粘在試管上的小紙片會
 
，其原因是
 
．
（3）當打開實驗二中的漏斗活塞后，加有紅色染料的水可順著試管壁緩緩流下，并集中在濃硫酸的上層．一段時間后可發(fā)現，濃硫酸飛濺，紅色液體逐漸變?yōu)楹谏�，這是因為濃硫酸使有機染料發(fā)生了炭化，說明濃硫酸具有
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了節(jié)能減排，科學家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5（OH）4]為原料的新型綠色水泥．全球鎂硅酸鹽儲量豐富，新型綠色水泥不必擔心原材料，推廣潛力很大．新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對比如圖．

（1）傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產過程分別涉及以下反應：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑    Mg3Si2O5（OH）4
 高溫 
.
 
3MgO+2SiO2+2H2O↑以上兩個反應都屬于
 
（填寫基本反應類型）．
（2）與傳統(tǒng)水泥相比，每生產和使用1噸綠色水泥能夠減少排放
 
噸二氧化碳．
（3）傳統(tǒng)水泥生產中，某水泥廠選用碳酸鈣含量為80%的石灰石進行高溫煅燒，雜質不參與反應．高溫煅燒這種石灰石50噸，可產生二氧化碳多少噸？（需寫出計算過程）

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