“粗鹽提純”的實驗內容和步驟如下，下列說法錯誤的是
A．本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度
B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則實驗的產率將偏低
C．操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽
中的難溶性雜質
D．操作V中，需加熱至液體蒸干為止
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問題。
(1）t3℃時，在三只燒杯中各裝入100g水，分別充分溶解A、B、C三種物質，其中溶解最多的物質是_______________；
(2）在_____℃時，分別配制A、B兩種物質的等質量的飽和溶液，需要用水的質量相等；
(3）當A中含有少量的B時，可以用 法提純A。
(4）t4℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液降至t3℃，所得溶液的質量分數(shù)由大到小的順序為_______________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應的微觀示意圖：（其中：
表示鈉原子， 表示氯原子
表示氧原子）下列有關該反應的說法正確的是
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x y z w
A、該反應的化學方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、反應中X與Y的質量比為181∶142
C、W中Cl的化合價為+4價 D、該反應是置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是
A．甲烷具有可燃性——可作燃料 B．稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣
C．石墨能導電——可作電極 D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水，利用其 （8） 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實驗如右圖所示。
Ⅰ.a管下方導線應接電源的 （9） 極（填“正”或“負”），
反應的化學方程式為 （10） 。
Ⅱ.為了加快電解速度，可先向水里加入少量氫氧化鈉（已知通電時NaOH不發(fā)生變化）。配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體 （11） g，量取水（水的密度為1g/cm3）時，應選擇規(guī)格為（12） mL（填“10”、“100”或“250”） 的量筒。電解后溶液的溶質質量分數(shù) （13） 10%
（填“＜”、“=”或“＞”）。
Ⅲ.水曾被誤認為是一種單質。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是 （14） 。
Ａ.水的電
解 Ｂ.水的蒸發(fā) Ｃ. 水的蒸餾 Ｄ. 氫氣在氧氣中燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如右圖所示。正確的說法是
A.該反應是分解反應
B.若消耗3g乙，則生成17g丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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C、液氧 D、空氣