（5分）寫出化學反應方程式并標明⑴⑵反應的基本類型（化合反應或分解反應）。

（1）鐵絲燃燒 ；（ ）

（2）高錳酸鉀受熱分解 ；（ ）

（3）天然氣（CH4)燃燒 。

（1）3Fe+2O2 Fe3O4 化合反應 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應

（3）CH4 + 2O2 點燃 2H2O + CO2

【解析】

試題分析：注意正確書寫化學方程式，要符合質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，要遵從實驗的事實，還要標注好反應的條件。

考點：化學方程式的書寫和反應的類型

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10g石灰石樣品，研碎加入燒杯中，將80g稀 鹽酸分四次加入燒杯中。每次加入稀鹽酸，充分反應后測定反應生成氣體的總質(zhì)量（與前面實驗中產(chǎn)生的氣體累加），數(shù)據(jù)記錄如下表：（雜質(zhì)不參加反應，不含鈣元素.第二問要求作答）

序號

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

充分反應產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量（g）

1.1

n

3.3

3.3

實驗的次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

所加鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

1.1

n

3.3

3.3

（1）表中n的值為 。

（2）計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

（3）第4次加入稀鹽酸后，燒杯中鈣元素的質(zhì)量為 g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：計算題

(10分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成（其它元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.4

M

（1）M的值為___________。

（2）第1次加入稀硫酸充分反應后剩余固體的成分_____________（填化學式）。

（3）求完全反應后生成氫氣的質(zhì)量（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是

A．砍掉樹木形成隔離帶 B．用二氧化碳滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．消防隊員用高壓水槍滅火

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3．45克加熱制備氧氣，充分反應后，稱量剩余固體有2．49克。求：

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比？

（2）充分反應后產(chǎn)生多少克氧氣？

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實驗能達到實驗目的的是

A．驗證質(zhì)量守恒定律 B．測定空氣中的氧氣含量

C．證明CO2密度比空氣大 D．證明CO2與水反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某石材含放射性元素氡，已知一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為

A．50 B．86 C．136 D．222

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省宜賓市初三上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表中的一格，下列說法錯誤的是

A．氯的原子序數(shù)是17

B．氯元素屬于非金屬元素

C．氯的相對原子質(zhì)量為35.45g

D．氯原子最外層電子數(shù)是7

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，粒子M通過一定的方式轉(zhuǎn)變?yōu)镹，變化前后發(fā)生了改變的是

A．化合價 B．核電荷數(shù)

C．元素種類 D．

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