化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)圖A進(jìn)行的實驗是某同學(xué)取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____;該實驗中,甲瓶為對照實驗組,則該實驗探究的目的是_____。
(2)用圖B所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入已先滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中直至過量,觀察到的現(xiàn)象是_____,從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
(3)用圖C所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過_____(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型:多選題
小王想用雙氧水和二氧化錳嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶.你認(rèn)為正確的操作應(yīng)該是( )
A.選擇C、B裝置,連接dc
B.選擇A、B裝置,連接ac
C.選擇C、B裝置,連接db
D.選擇A、B裝置,連接ab
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二) 題型:單選題
下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 用活性炭凈化水 B. 裁割玻璃
C. 火箭點火升空 D. 水果榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市教育集團(tuán)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
魚樂寶是一種凈水劑,關(guān)于其有效成分硫代硫酸鈉(Na2S2O3)說法正確的是()
A.硫代硫酸鈉中 S 元素為-2 價
B.硫代硫酸鈉相對分子質(zhì)量為 158
C.硫代硫酸鈉由 7 個原子構(gòu)成
D.硫代硫酸鈉中含有鈉單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市教育集團(tuán)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人體中含量最多的物質(zhì)是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.水 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
為達(dá)到實驗?zāi)康,下列實驗方案或結(jié)論不正確的是( 。
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作或方案或結(jié)論 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 鑒別羊毛纖維與化學(xué)纖維 | 灼燒,聞氣味 |
C | 除去氯化鈣溶液中少量稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
D | 鑒別NaC1溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是( 。
A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)
B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒
C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
D.微粒觀:綠色植物的光合作用能使自然界中的氧原子總數(shù)增加
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題。
(1)鐵在潮濕的空氣中很容易生銹,請寫出一種防止鋼鐵制品銹蝕的方法_____;
(2)請寫出工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:_____。生鐵和鋼的性能不同,原因是_____;
(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,操作流程如圖所示。
①濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);
②若濾液呈藍(lán)色,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,此時不能確定是否發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
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