10.某課外學(xué)習(xí)小組利用廢舊銅箔電路板回收銅,并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),其流程如圖.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作a和操作b都要用到玻璃棒,其作用是引流.
(2)加入過量A的目的是把氯化銅中的銅全部置換出來,步驟②的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,所得溶液甲的顏色是淺綠色.
(3)Fe(OH)2中鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià).
(4)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,可知應(yīng)該向氯化亞鐵、氯化銅的溶液中加入過量的鐵,可以把銅還原出來,過濾得到銅、鐵;再向固體中加入過量的鹽酸,可以把鐵除去;這時(shí)的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵溶液,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過量的氫氧化鈉溶液,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,據(jù)此分析解答.

解答 解:由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過程中銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),根據(jù)流程可以看成銅應(yīng)該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉(zhuǎn)化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)該加入過量的鐵粉.這樣導(dǎo)致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當(dāng)加入過量鹽酸時(shí),使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化亞鐵溶液.溶液甲和乙加入過量的氫氧化鈉后生成氫氧化亞鐵沉淀.因此:
(1)操作a和操作b都是將固體和液體的分離,因此操作a和操作b都為過濾,其中玻璃棒起引流作用;
故填:引流;
(2)加入過量的A是鐵與氯化銅反應(yīng),把氯化銅中的銅全部置換出來,生成氯化亞鐵和銅,氯化亞鐵溶液為淺綠色;
故填:把氯化銅中的銅全部置換出來;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;淺綠色;
(3)氫氧根顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-1)×2=0,則x=+2價(jià).
故填:+2價(jià);
(4)步驟①中氯化鐵與銅反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2;
故答案為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及酸堿鹽的性質(zhì),根據(jù)反應(yīng)是否發(fā)生判斷物質(zhì)的存在,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了除去食鹽樣品中含有少量的氯化鎂和硫酸鈉雜質(zhì),某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的①至⑤步除雜方案:

請(qǐng)根據(jù)上述除雜方案,回答下列問題:
(1)寫出②③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl、BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
(2)沉淀丙是碳酸鋇;濾液D中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉;
(3)操作⑤中加入過量鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉溶液.
(4)若在操作②中改為加過量的KOH溶液,固體丁中可能含有的雜質(zhì)是氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請(qǐng)用下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空(填序號(hào)).

(1)核外電子排布相同的是BC;
(2)屬于陽離子的是C;屬于陰離子的是B;
(3)屬于同一周期的是CDE;屬于同一族的是BE.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有H、C、O、Ca、S五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式:
(1)含氧量最多的氧化物H2O;
(2)大理石的主要成分CaCO3
(3)白酒中的主要成分C2H5OH;
(4)汽水中含有的一種酸H2CO3;
(5)會(huì)引起的酸雨的有害氣體SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鎵(Ga)是灰藍(lán)色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域,是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料.如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鎵原子核外共有31個(gè)電子,最外層有3個(gè)電子
B.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31
C.氧化鎵的化學(xué)式為Ca2O3,其中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D.鎵元素屬于金屬元素,鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.氫氣、燒堿、冰水共存物B.天然氣、煤、石油
C.液態(tài)氧、二氧化硫、稀硫酸D.稀有氣體、酒精、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列四種試劑中,不能將他們鑒別出來的是( 。
A.Na2SO4溶液B.無色酚酞試液C.CuSO4溶液D.K2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.人類社會(huì)發(fā)展離不開能源,而開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要.
(1)目前人類生活、生產(chǎn)中重要的三大化石燃料:煤、石油、天然氣,其中天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;化石燃料會(huì)加劇溫室效應(yīng).下列符合“低碳生活”理念的做法是BC(填序號(hào)).
A.提倡用燃煤火力發(fā)電
B.推廣利用太陽能、風(fēng)能、緩解溫室效應(yīng)
C.出行多乘坐公交車,少開私家車
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫,通過下列工藝過程制取氫氣:

寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2;
生產(chǎn)流程中可被循環(huán)利用的物質(zhì)是碘(或書寫化學(xué)式I2).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料.
(1)鐵和鋁都可以作為炊具.主要利用了他們的導(dǎo)熱性.
(2)將少量生鐵和過量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有黑色殘?jiān),鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該黑色殘?jiān)鼮樘迹?br />(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鐵絲和銀絲,你認(rèn)為他還需要選的一種溶液是CuSO4溶液,請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是隔絕氧氣.

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