【題目】下列是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答相關(guān)問題:
(1)寫出儀器①的名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制備并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填序號)。若用D裝置收集氧氣時,待集氣瓶里的水排完后,接著_____,然后小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____;用裝置C來收集CO2,其驗滿的方法是_____。 若用裝置F制備CO2,其優(yōu)點是_____。
【答案】試管 AD 在水面下用玻璃片蓋住瓶口 固體和液體,不需加熱 將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿 能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止 。
【解析】
(1)儀器①的名稱是試管;故填:試管;
(2)用高錳酸鉀制備氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氧氣不易溶于水,可用排水法收集較為純凈的氧氣;收集氧氣時,待集氣瓶里的水排完后,接著在水面下用玻璃片蓋住瓶口,然后小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。故填:AD;在水面下用玻璃片蓋住瓶口;
(3)裝置B適用于反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)不需要加熱制備氣體;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以用向上排空氣法收集二氧化碳時的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;裝置F的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止;故填:固體和液體,不需加熱;將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)極其變化,有助于更好的認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)已知A的相對原子質(zhì)量為19,粒子A核內(nèi)中子數(shù)為_____,A與E形成化合物的化學(xué)式為_____。
(2)粒子A、B、C、D、E中,屬于同一種元素的是_____(填序號),屬于第二周期的元素共_____種。
(3)D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
(4)圖2為Al和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,
回答下列問題:
①該反應(yīng)中Al與Cu2+的個數(shù)比為_____。
②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____。
③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Al_____Cu(填“>”或“<”)。
④該反應(yīng)中化合價沒有改變的元素或根是_____。
A 鋁元素 B 銅元素 C 硫酸根
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是制塑料的主要原料,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于乙烯分子敘述正確的是( )
A. 它是由碳元素和氫元素組成的化合物
B. 它由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的
C. 其中含有的質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
D. 其中氫原子和碳原子的個數(shù)比為1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(夾持等固定裝置圖略),針對該實驗?zāi)康,下列評價或改進,錯誤的是
A.若觀察到紅墨水向右移,則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象
B.為了使實驗現(xiàn)象更明顯,可改用氫氧化鈉固體
C.在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾
D.為了使實驗更具有說服力,可用氫氧化鉀溶液再次實驗
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小
C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>丙>乙
D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50
B. 溫度低于t1℃時,甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)
C. t2℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,甲溶液析出晶體的質(zhì)量大于乙
D. 甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有銅和氧化銅的固體混合物粉末,為研究其組成情況,進行如下實驗,請回答下列問題:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)樣品中單質(zhì)Cu的質(zhì)量分數(shù)是______;
(3)第一次反應(yīng)后所得316g濾液中的溶質(zhì)是______
(4)根據(jù)已知條件列出求解300g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式______。
(5)若向最終濾液中加入76g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____
(6)配制上述所需的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和水的質(zhì)量比是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ (填化學(xué)式),觀察到火焰 呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進風口調(diào)_____ (填“大”戒“小”)。
(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的 食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。
(3)聚乙烯能回收再利用,因為它具有_____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。
(4)面料中為“冰蠶絲”的運動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學(xué)方法鑒別“冰 蠶絲”和羊毛絲_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。圖中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己省略,而A、B、C、D均含有一種相同元素,其中C是石灰石的主要成分,請回答下列問題:
寫出B的化學(xué)式:B為______。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com