18．下列有關(guān)碳酸鈉性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將其滴入到CaCl2溶液中，會(huì)產(chǎn)生白色的沉淀
B．我們不能用紫色石蕊來區(qū)別碳酸鈉溶液和硝酸鈉溶液
C．碳酸鈉晶體（Na2CO3•10H2O）屬于純凈物
D．當(dāng)氯化鈉溶液中含有少量的碳酸鈉時(shí)，我們可以通過滴加適量鹽酸溶液來除去

分析 根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)及屬類分析：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉；碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變成藍(lán)色；碳酸鈉晶體是一種物質(zhì)，碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：A、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故說法正確；
B、碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變成藍(lán)色，而硝酸鈉溶液顯中性，不能使石蕊試液變色，可以鑒別，故說法錯(cuò)誤；
C、碳酸鈉晶體是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說法正確；
D、碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，因此可以除去鹽酸得到氯化鈉溶液，故說法正確；
故選項(xiàng)為；B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查堿的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)的條件，堿和鹽可以反應(yīng)生成鹽和堿，但必須符合復(fù)分解反應(yīng)條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在工業(yè)上，精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時(shí)，常用到硫酸銅．某工廠用硫化銅（CuS）生產(chǎn)硫酸銅，提出了以下兩個(gè)生產(chǎn)方案：
方案I：硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅，反應(yīng)方程式為：CuS+2O2$\frac{\underline{\;硫桿菌\;}}{\;}$CuSO4；
方案Ⅱ：高溫煅燒硫化銅，生成氧化銅；氧化銅跟硫酸反應(yīng)生成硫酸銅．根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答：
（1）在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，硫桿菌起催化作用．
（2）高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu0+2x則x的化學(xué)式是SO2．
（3）上述兩個(gè)方案中，哪個(gè)更合理？Ⅰ，理由是（寫出兩點(diǎn)）①不用加熱、節(jié)約能源；②不生成有害物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．探究一：某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是瓶內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
【交流與反思】集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止集氣瓶炸裂，產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固態(tài)．
探究二：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③305350249.21
④305550210.76
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度（或濃度）有關(guān)；
從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┱f明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25克恰好反應(yīng)完全（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不與生成物反應(yīng)），生成8.8克二氧化碳．求：
（1）鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）石灰石中碳酸鈣的百分含量．
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．
（4）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．有一類化合物其化學(xué)式可表示為CnH2n+2（n≧1，n為正整數(shù)），這類化合物統(tǒng)稱為烷烴．下列有關(guān)烷烴的說法中，正確的是（　�。�
A．甲烷（CH4）是最簡(jiǎn)單的烷烴
B．烷烴在氧氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水
C．烷烴都屬于有機(jī)高分子化合物
D．烷烴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n的增大而變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．安溪鐵觀音聞名世界，在保存茶葉時(shí)，為保持茶葉的品質(zhì)，要做到防潮和防氧化．為此在茶葉的包裝袋內(nèi)往往放入一小包黑色的“雙吸劑”．下例可作為“雙吸劑”的 是（　　）
A．碳粉B．堿石灰C．鐵粉D．二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．每四年一次的奧運(yùn)會(huì)都要傳遞火炬，火炬外殼主要采用輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料，下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，手感舒適不易滑落，火炬所用燃料為丙烷．某中學(xué)的陽陽和幾個(gè)同學(xué)在看完傳遞儀式后，就想丙烷（C3H8）作為奧運(yùn)火炬使用的燃料，其燃燒后的產(chǎn)物是什么？陽陽和她的同學(xué)選擇了如下裝置（鐵架臺(tái)等裝已置已略去），對(duì)丙烷在氧氣中燃燒后的氣體進(jìn)行了檢測(cè)．

①經(jīng)分析，丙烷燃燒后的氣體可能含有CO、CO2和H2O；
②將上述裝置按一定順序連接完整，使之盡可能檢測(cè)出丙烷燃燒后的產(chǎn)物．你設(shè)計(jì)的連接順序?yàn)椋喝紵蟮臍怏w→C→A→B→D．
③該小組的同學(xué)按合理的連接順序進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的部分現(xiàn)象如下：A裝置中的澄清石灰水變渾濁，C裝置中的無水硫酸銅變藍(lán)，D裝置中的澄清石水無明顯現(xiàn)象．分析可知，丙烷在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、H2O．
④A裝置中的NaOH溶液的作用是完全吸收二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
聞氣體的氣味		B．
檢查氣密性		C．
蒸發(fā)溶液		D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案