中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法。“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛
B.在炒熟的菜中放入適量的加碘食鹽,使其美味
C.在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好
D.在火腿腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉,使其保持肉質(zhì)鮮美
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A. | B. | C. | D. | |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象 | 品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解 釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 | 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng), 加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) | 分子間有間隙 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答.
(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 .(填序號(hào))
(2)表示同一種元素的粒子是 .(填序號(hào))
(3)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是 ;(填序號(hào))
(4)表示陽(yáng)離子的是 (用離子符號(hào)表示);表示陰離子的是﹣ (用離子符號(hào)表示)
(5)圖中 (填序號(hào))表示稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(6)B、E粒子形成的化合物的化學(xué)式為 ;
(7)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小紅發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)查閱資料得知:是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥硫酸銨【(NH4)2SO4】的緣故。硫酸銨屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的有:①溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物為Cu;
②溶液只有Cu(NO3)2,不溶物為Fe;
③溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物為Fe;
④溶液只有Fe(NO3)2,不溶物為Fe、Cu
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.干冰升華 B.CO2溶于水
C.實(shí)驗(yàn)CO2的密度 D.自制過(guò)濾器過(guò)濾液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把A、B、c、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 19.4 | 0 | 3.6 |
下列說(shuō)法正確的是: ( )
A.物質(zhì)c一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
C.反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.CO(NH2)2、KNO3都屬于氮肥
B.氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于清潔能源
C.
都表示陽(yáng)離子
D.
都不是公共場(chǎng)所禁止吸煙的圖標(biāo)
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