過氧化氫是一種綠色化學試劑，在化學研究及生活中應用廣泛，如醫(yī)療上常用質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒。

（1）實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品，小明要制取16g氧氣，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（2）小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快，通過查閱資料得知，過氧化氫濃度大是導致反應速度快的主要原因。為此，小明想配制質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液200g。計算需30%的過氧化氫溶液多少克？需水多少克？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：探究題

(10分)實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題： 【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

（1）實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_ ；對比A瓶與_ (填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。

（2）實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__ 結(jié)論是_

(用化學方程式表示）。

【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

（3）實驗三目的是探究 對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和．

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量。

（4）實驗五中，反應的原理為__ (用化學方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是_ ；

根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管

的容積

反應前注射器中 氣體體積

反應后注射器中 氣體體積

實驗測得空氣中氧氣 的體積分數(shù)

30mL

20mL

12 mL

定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導致實驗測得結(jié)果 _ (填“偏小、‘偏大”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

湯姆森和盧瑟福都對現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻．下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點的是（ ）

A．原子很小，但可以分

B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

C．原子的電子帶負電荷

D．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原子、分子的說法錯誤的是（ ）

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

B．在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

C．在原子中，質(zhì)子等于核外電子數(shù)

D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

青少年每天應從食物中攝入足夠的蛋白質(zhì)以保證身體生長的需要，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A．牛肉 B．米粉 C．蘋果 D．豆油

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：填空題

溶解度曲線為定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。下圖是甲、乙兩種 物質(zhì)的溶解度曲線。請據(jù)圖回答：

（1）t1℃時甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（選填“>”、“=”、“<”）；

（2）當甲物質(zhì)的溶液中含有少量乙物質(zhì)時，可以采用的提純方法是 ；

（3）t2℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各50克，分別蒸發(fā)掉10克水，甲溶液析出晶體的質(zhì)量 乙溶液析出晶體的質(zhì)量（選填“>”、“=”、“<”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途不是利用其化學性質(zhì)的是（ ）

A．液態(tài)氮做制冷劑 B．碘液檢驗土豆中含有淀粉

C．氫氣做清潔高效的新能源 D．二氧化碳在蔬菜大棚用作氣體肥料

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山西卷）化學（解析版） 題型：填空題

（1）用化學用語填空：

氮元素 ；氧分子 ；鈉離子 ；二氧化硫中氧元素的化合價 ．

（2）聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn)，其主要成分是乙醇，乙醇的化學式為C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，還表示的意義有：① ；②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東青島）化學（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．以下推理正確的是（ ）

A．中和反應有鹽和水生成，但有鹽和水的反應不一定都屬于中和反應

B．合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的，所有合金一定屬于混合物

C．有機物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D．化學反應通常伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的一定是化學變化

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