分析 (1)根據(jù)碳酸鈉俗稱純堿或蘇打,該化合物是由金屬離子鈉離子和酸根離子碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,離子符號(hào)的書寫要注意把所帶的電荷寫在元素符號(hào)的右上角;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì),氨氣密度比空氣小,極易溶于水,氨氣為堿性的物質(zhì),所以該物質(zhì)的干燥劑為堿性進(jìn)行分析.
解答 解:(1)碳酸鈉俗稱純堿、蘇打;碳酸鈉中含有的陰離子是碳酸根離子,碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,為:CO32-;由于碳酸鈉由金屬離子和酸根離子組成,因此屬于鹽類物質(zhì);
(2)制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等,可以判斷得出X的化學(xué)式為:H2O,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以應(yīng)選擇的方法是:向下排空氣法,干燥劑所干燥的氣體必須不能與干燥劑發(fā)生反應(yīng),NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用濃硫酸,因?yàn)闈饬蛩崮芘c氨氣發(fā)生反應(yīng),故選B.
故答案為:(1)純堿,CO32-,鹽;
(2)H2O,向下排空氣法,B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟記方程式的書寫方法,了解收集到不純氣體的原因,知道發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,知道干燥劑對(duì)所干燥的氣體的要求.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液 | |
B. | 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同 | |
C. | 飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
D. | 98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 食鹽水和稀硫酸 | 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
D | 棉線和羊毛線 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè)氧分子:3O | B. | 4個(gè)氫原子:2H2 | ||
C. | 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):MgO | D. | 2個(gè)硝酸根離子:2NO3- |
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