根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)圖中標有序號儀器的名稱:①  ,②  

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為:  ,應選用的發(fā)生裝置是  (填裝置序號,下同).

(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用  ,收集裝置應選用 


考點:

二氧化碳的實驗室制法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:

(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;

(2)大理石和稀鹽酸反應不需要加熱,應該用B裝置制取,大理石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;

(3)根據(jù)實驗室制取甲烷的反應原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置.

解答:

解:(1)①是酒精燈,可以用作加熱的儀器;②是集氣瓶,主要用來收集氣體;

故填:試管;集氣瓶;

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應該用B裝置;

碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固不加熱型”,所以應選擇的發(fā)生裝置為 A,甲烷密度小于空氣,難溶于水,可選擇向下排空氣法或排水法收集,所以選擇收集裝置為D或E;

故填:A;D或E.

點評:

本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過程的化學原理為:

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

請回答下列問題:

(1)氨溶于水后會與水反應生成一水合氨(NH3•H20),我們從酸堿反應的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是  

(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是  

(3)1926年,我國化學家侯德榜創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結(jié)晶析出,用作化肥中  肥.同學們看見幾株小樹葉片變黃,從施肥角度分析,這些小樹能否施用該化肥  (填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;

③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;

④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;

⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.

以上說法中錯誤的是( 。

 

A.

①②

B.

③④

C.

③⑤

D.

④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作或過程不合理的是( 。

 

A.

       檢驗CO2氣體

B.

  監(jiān)控氣體的流速

 

C.

   稱取10.5g的氯化鈉固體

D.

       蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過實驗探究可獲得較多的化學知識,對如圖所示的實驗分析錯誤的是( 。

 

A.

兩支蠟燭自下而上依次熄滅

B.

二氧化碳不能燃燒

 

C.

二氧化碳的密度比空氣大

D.

二氧化碳支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:

(1)反應生成CO2的化學反應方程式是 

(2)為了檢驗該裝置的氣密性,可將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水,當  ,說明裝置的氣密性良好.

(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖示完成相關問題:

(1)寫出標號為①的儀器名稱  

(2)制取氣體前圖C的操作是 

(3)實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為  ,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關說法中不正確的是( 。

 

A.

酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學性質(zhì)

 

B.

酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

 

C.

在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體

 

D.

醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)固體A的成分為  ,濾液B中的金屬陽離子為 ;

(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式 ;其基本反應類型為  

(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應  ;

(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式  

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