A. | 水燒開后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | 公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O | |
D. | 氫氣燃燒后的生成物只有水--說(shuō)明氫氣是一種清潔燃料 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔變大,而不是分子變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、公園的桂花開放時(shí)滿園飄香,是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到桂花花香,故選項(xiàng)解釋正確.
C、酸堿中和反應(yīng)都能生成水,實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O,故選項(xiàng)解釋正確.
D、氫氣燃燒后的生成物只有水,無(wú)污染,是說(shuō)明氫氣是一種清潔燃料,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切制懷寧貢糕 | B. | 釀制胡玉美蠶豆醬 | ||
C. | 燙制太湖烙鐵畫 | D. | 蒸制桐城蒿子粑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共4個(gè)反應(yīng),有2個(gè)屬于置換反應(yīng) | B. | 共4個(gè)反應(yīng),有3個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 供5個(gè)反應(yīng),有2個(gè)屬于置換反應(yīng) | D. | 共5個(gè)反應(yīng),有3個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 干冰用作人工降雨 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 硫酸用于處理堿性廢液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 食鹽 NaCl | B. | 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 | ||
C. | 氫氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氫氧化鈉 火堿 Na2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬既能凈水又能殺菌消毒 | |
B. | 稱為糖類的有機(jī)物都有甜味 | |
C. | 誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒 | |
D. | 葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物 |
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