在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C中，已知5克A跟足量的B充分反應(yīng)后生成8克C，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、6克B、4克C、3克D、2克
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和便可求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：8g-5g=3g．
故選C．
點(diǎn)評：本題較為簡單，主要考查了學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的理解及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電視上廣告的“黃金搭檔”稱能為人體補(bǔ)充“鈣、鐵、鋅、硒”．這里的鈣鐵、鋅、硒是指（　�。�
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取氧化銅和炭粉混合物于試管中，使之在高溫下反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體用澄清石灰吸收（不考慮生成一氧化碳），如果實(shí)驗(yàn)后，稱得澄清石灰水質(zhì)量增加了2.2g．請計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，將藥品和砝碼的位子放反了，結(jié)果稱的食鹽的質(zhì)量為10.5g（1g以下用游碼）．則小強(qiáng)稱量的試驗(yàn)的實(shí)際質(zhì)量是多少（　�。�
A、10.5克B、11克
C、9.5克D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中列舉的是通常狀況下出去混合物中所含雜質(zhì)的方法其中正確的是（　　）
 物質(zhì)所含物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACu木炭粉把混合物放在石棉網(wǎng)上加熱，使之充分反應(yīng)
BCaCO3NaCl加入足量的水，充分溶解后，過濾，將溶液蒸干
CCOCO2將混合氣體通過氫氧化鈉的洗氣瓶
DNaClNa2CO3加水溶解后，加適量的氫氧化鈣溶液，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）鉀原子
 
；
（2）2個(gè)鎂離子
 
；
（3）五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)
 
；
（4）2個(gè)氧分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫就制成了．
（1）稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸，濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色，在這個(gè)過程中竹片發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險(xiǎn)性，必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將
 
沿器壁緩緩注入盛有
 
的燒杯里，并不斷用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請仔細(xì)觀察兩幅實(shí)驗(yàn)操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請?jiān)诳瞻滋幹赋鰜恚?br />
答：①
 
、
 
、
 
；
②
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
（1）石灰水
 
，
（2）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
 
．

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同步練習(xí)冊答案