根據(jù)如圖1實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)指出編號儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室利用A裝置可制取氧氣,反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是
 
(從A~E中選擇),反應的化學方程式為
 
,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是
 
,若用F裝置收集氫氣,則氣體應從
 
端進入.
(4)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應,觀察到氣泡逸出不明顯后,測得試管內(nèi)殘留液的pH如2圖中a點所示,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得的曲線如圖2,(pH為縱坐標,時間(秒)為橫坐標).請寫出曲線中bc段發(fā)生反應的化學方程式:
 
,cd上升的原因是
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,氫氣的制取和檢驗,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:鐵架臺常用的加持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是即開即停,若用F裝置收集氫氣,則氣體應從a端進入,因為氫氣的密度比空氣的密度;由圖2可知:測得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點所示,因此a點是鹽酸和氯化鈣的混合物,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,ab是鹽酸和碳酸鈉的反應,曲線中bc段是氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和和氯化鈉的反應,cd上升的原因是碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉顯堿性,因此PH>7.
解答:解:(1)鐵架臺常用的加持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:①鐵架臺 ②長頸漏斗
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是即開即停,若用F裝置收集氫氣,則氣體應從a端進入,因為氫氣的密度比空氣的密度小;故答案為:BC或BE,H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑,即開即停,a;
(4)由圖2可知:測得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點所示,因此a點是鹽酸和氯化鈣的混合物,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,ab是鹽酸和碳酸鈉的反應,曲線中bc段是氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和和氯化鈉的反應,cd上升的原因是碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉顯堿性,因此PH>7,故答案為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中錯誤的是( 。
A、t1℃時,甲、乙兩種溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B、t2℃時,甲的溶解度為30g
C、將t2℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時都會析出晶體
D、當甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

為除去下表物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是(  )
選項 物質(zhì) 所選試劑及操作方法
A. Cu(CuO) 通入氧氣并加熱
B. NaCl溶液(Na2CO3 加入適量氯化鈣溶液充分反應后過濾
C. CaO(CaCO3 加入適量稀鹽酸溶解、過濾
D. CO2(HCl) 氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生特大火災,產(chǎn)生的原因可能是違規(guī)使用了一批劣質(zhì)保溫材料,由四個無證電焊工違章操作引起.則回答下列問題:
(1)、請根據(jù)這次特大火災,回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質(zhì)為
 
.濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災中所起的作用是
 
.(填序號)A.提供氧氣; B.使可燃物的溫度達到著火點; C.提供可燃物.
(2)、聚氨酯保溫材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢蔓延,且快速釋放出大量的有毒煙氣,含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學式為
 

(3)、氫氧化鋁是用量最大和應用最廣的環(huán)保型阻燃劑.當溫度達到300~380℃時,氫氧化鋁開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鋁固體,則將氫氧化鋁添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.請寫出氫氧化鋁受熱分解的化學方程式為
 
,發(fā)生反應的基本類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

不用其他試劑鑒別碳酸鈉溶液、石灰水、石蕊溶液、鹽酸、氫氧化鈉溶液,第三個被鑒別出來的是(  )
A、碳酸鈉溶液B、石灰水
C、鹽酸D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上可以用食鹽為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液).主要生產(chǎn)流程如圖:
(1)設備(Ⅰ)中得到的固體加熱制得純堿的反應原理:2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+X+H2O,其中X的化學式是
 

(2)若在化學實驗室里分離“設備(Ⅰ)”中的混合物,用到的操作名稱是
 
;
(3)在“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是
 

(4)對“設備(Ⅱ)”中母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有
 
(填化學式),循環(huán)利用這些物質(zhì)的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒:(用符號填寫)
(1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)
 
(2)一種酸
 

(3)一種帶正電的根的離子
 
(4)一種堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請回答:
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②欲制備、收集一瓶干燥的CO2,所選儀器的連接順序
 
,檢驗CO2收集滿的方法是
 

③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式
 

(2)若用H2O2溶液為原料(MnO2作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A→C→B→D,則
①裝置B 的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

②實驗結(jié)束后,裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量
 
.(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重a g,則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是(可用分數(shù))
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑,工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生成X,反應的化學方式為:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O (已配平),則X的化學式為( 。
A、Sb2O5
B、SbO2
C、HsbO3
D、H3SbO4

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