分析 【猜想與假設】猜想一:根據(jù)碳酸鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀進行分析,
猜想二:根據(jù)氫氧根離子會與銅離子生成氫氧化銅沉淀進行分析,
【設計與實驗】(1)根據(jù)將固體和液體進行分離的方法進行分析,
(3)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍進行分析,
(4)根據(jù)檢驗水需要放在檢驗二氧化碳之前進行分析,
(5)要分析檢驗水和二氧化碳的順序.
解答 解:【猜想與假設】猜想一:碳酸鈉和硫酸銅反應生成碳酸銅沉淀和硫酸鈉,故答案為:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4;
猜想二:碳酸鈉是強堿弱酸鹽,在水中會進行水解生成氫氧根離子,顯堿性,故答案為:堿
【設計與實驗】(1)過濾是將不溶性物質(zhì)從溶液中分離的一種操作,該題需要將固、液分離,故答案為:過濾;
(3)B中無明顯現(xiàn)象,說明了沒有二氧化碳生成,固體中也就沒有碳酸銅,故答案為:二;
(4)C中無明顯現(xiàn)象,說明沒有水生成,固體中也就沒有氫氧化銅,故答案為:一;
(5 要證明生成物中有水和二氧化碳,應先證明水再證明二氧化碳,若先證明二氧化碳的話,即使原氣體中沒有水蒸汽,氣體通過石灰水后也會從石灰水中帶出水蒸汽.故答案為C、B;澄清的石灰水變渾濁;白色固體變藍.
點評 通過該題,需要掌握檢驗混合物中的水蒸汽和二氧化碳時,應先檢驗水蒸汽,再檢驗二氧化碳,因為若先檢驗二氧化碳的話,即使原混合物中沒有水蒸汽也會從石灰水中帶出水蒸汽.除去混合物中的水蒸汽和二氧李碳時,應先除二氧化碳,再除水蒸汽,因為若先除水蒸汽的話,通過石灰水或氫氧化鈉溶液除二氧化碳時又會讓氣體中混入水蒸汽.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用泥和草建筑房屋 | B. | 燒制陶器 | ||
C. | 用黑火藥開山取石 | D. | 鉆木取火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 選用試劑 |
A | 鑒別Na2CO3溶液和Na2SO4溶液 | 稀硫酸 |
B | 鑒別H2SO4溶液和NaCl溶液 | 無色酚酞溶液 |
C | 除去CO2中的CO | 灼熱的氧化銅 |
D | 除去NaCl溶液中的NaOH | 稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嘗藥品的味道 | |
B. | 實驗剩余的藥品放回原試劑瓶中 | |
C. | 加熱試管里的液體時,試管口不能朝著自己或他人 | |
D. | 使用托盤天平時可用手取砝碼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒時生成大量的白霧 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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