用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是(  )
A、參加反應(yīng)的A2與B2分子個(gè)數(shù)之比為3:1
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變
D、物質(zhì)X中含4種元素
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖,分析各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷是否屬于分解反應(yīng);
C、根據(jù)生成物的微觀示意圖分析微觀構(gòu)成的特點(diǎn);
D、根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析.
解答:解:由反應(yīng)前后的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:
A、由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知,參加反應(yīng)的A2與B2分子的個(gè)數(shù)比是3:1.故A正確;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物質(zhì)有兩種,都是由同種的原子構(gòu)成的分子構(gòu)成,生成物為一種,符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、由圖中微觀構(gòu)成可知,在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變,說法錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D、由圖中微觀構(gòu)成可知,物質(zhì)X中含2種元素,說法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,依據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象,說明空氣中的成分:
(1)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟,說明空氣中有
 

(2)敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時(shí)間表面上會(huì)生成一層白膜,說明空氣中有
 

(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,說明空氣中有
 

(4)燈泡中充入
 
時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的光源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X原子的最外電子層上有1個(gè)電子,Y原子的最外電子層上有6個(gè)電子,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XY2
B、X2Y
C、XY
D、X6Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(3)保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50mL酒精與50mL水混合在一起,總體積小于100mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子的大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D、有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A、O2-兩個(gè)氧原子
B、3H-3個(gè)氫元素
C、2N2-2個(gè)氮分子
D、Zn-正二價(jià)的鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列硫的單質(zhì)和化合物中,硫元素的化合價(jià)是+6的是( 。
A、S
B、SO2
C、H2S
D、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二戰(zhàn)期間,希特勒的空軍不斷轟炸英國(guó),炸彈從天而降,英國(guó)一家面粉廠的常住暗自慶幸炸彈沒有擊中他的廠房,但幾乎與炸彈落下同時(shí),車間里發(fā)生了大爆炸,屋頂飛上了天,爆炸的微粒超過了炸彈的破壞作用.試分析這家面粉廠發(fā)生爆炸的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案