下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是

A. H2 B. O C. He D. CO

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。

(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器A的名稱:______。

②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和______(填名稱),二氧化錳固體在該反應中起______作用。

③除用排水法外,甲同學還可選擇______法收集氧氣。

④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水集氣法收集;⑤把導氣管撤離水面;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器;⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是______。

A.②③⑦⑧①④⑤⑥ B.⑦②③⑧①④⑤⑥

C.⑧⑤⑦③②①④⑤ D.⑦③①⑧②④⑥⑤

寫出該反應的文字表達式:______。

(3)某同學稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣,實驗結束時,乙 同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:

(提出猜想)猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;

猜想Ⅱ反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

(實驗驗證)同學們分為兩組,分別進行以下實驗:

①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想______錯誤。

②第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:填空題

磷的燃燒反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用價值。在軍事上常用紅磷來制煙幕彈。紅磷燃燒的化學方程式為______________,該反應的基本反應類型屬于__________。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題

下列實驗裝置或操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:填空題

磷的燃燒反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用價值。在軍事上常用紅磷來制煙幕彈。紅磷燃燒的化學方程式為______________,該反應的基本反應類型屬于__________。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題

下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示分子個數(shù)的是③

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

C. 表示原子個數(shù)的是④

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題

下列實驗裝置或操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行探究。

【查閱資料】蔗糖可以燃燒;受熱可以發(fā)生分解反應。銅可以和氧氣發(fā)生反應生成黑色的氧化銅。

【進行實驗】

實驗一:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.打開甲儀器的活塞

2.待排盡裝置中空氣后,加熱蔗糖

玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生,

C中

蔗糖在氧氣中加熱,生成水和二氧化碳

實驗二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.先用酒精燈加熱銅絲處,并反復推拉注射器活塞。

2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱

銅絲變成黑色;

蔗糖受熱分解生成水

【解釋與結論】

(1)寫出裝置a中發(fā)生反應的化學方程式 _____________,該反應屬于的基本反應類型是_________________。

(2)實驗一的步驟中,排盡裝置中空氣再加熱的目的是___________________。

(3)補全實驗一中,實驗現(xiàn)象:___________________。

(4)依據(jù)實驗一的結論分析,不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。

(5)實驗二中實驗步驟1的目的是_________________。

(6)補全實驗二的現(xiàn)象是______________________。

(7)綜合實驗一和實驗二的實驗探究,分析得出蔗糖是由___________________元素組成的。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列屬于氧氣化學性質(zhì)的是

A.支持燃燒 B.無色氣體 C.難溶于水 D.密度比空氣大

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