科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣。
①寫出儀器A的名稱:______。
②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和______(填名稱),二氧化錳固體在該反應中起______作用。
③除用排水法外,甲同學還可選擇______法收集氧氣。
④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水集氣法收集;⑤把導氣管撤離水面;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器;⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是______。
A.②③⑦⑧①④⑤⑥ B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑧⑤⑦③②①④⑤ D.⑦③①⑧②④⑥⑤
寫出該反應的文字表達式:______。
(3)某同學稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣,實驗結束時,乙 同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
(實驗驗證)同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想______錯誤。
②第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:填空題
磷的燃燒反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用價值。在軍事上常用紅磷來制煙幕彈。紅磷燃燒的化學方程式為______________,該反應的基本反應類型屬于__________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:填空題
磷的燃燒反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用價值。在軍事上常用紅磷來制煙幕彈。紅磷燃燒的化學方程式為______________,該反應的基本反應類型屬于__________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題
下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A. 表示分子個數(shù)的是③
B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②
C. 表示原子個數(shù)的是④
D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行探究。
【查閱資料】蔗糖可以燃燒;受熱可以發(fā)生分解反應。銅可以和氧氣發(fā)生反應生成黑色的氧化銅。
【進行實驗】
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.打開甲儀器的活塞 2.待排盡裝置中空氣后,加熱蔗糖 | 玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生, C中 | 蔗糖在氧氣中加熱,生成水和二氧化碳 |
實驗二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.先用酒精燈加熱銅絲處,并反復推拉注射器活塞。 2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱 | 銅絲變成黑色; | 蔗糖受熱分解生成水 |
【解釋與結論】
(1)寫出裝置a中發(fā)生反應的化學方程式 _____________,該反應屬于的基本反應類型是_________________。
(2)實驗一的步驟中,排盡裝置中空氣再加熱的目的是___________________。
(3)補全實驗一中,實驗現(xiàn)象:___________________。
(4)依據(jù)實驗一的結論分析,不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。
(5)實驗二中實驗步驟1的目的是_________________。
(6)補全實驗二的現(xiàn)象是______________________。
(7)綜合實驗一和實驗二的實驗探究,分析得出蔗糖是由___________________元素組成的。
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