11.有三瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是氫氣、甲烷、一氧化碳中的一種,為了確定現(xiàn)做如下實驗:
點燃每種氣體用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方燃燒后迅速分別向燒杯中注入澄清石灰水
A燒杯壁上有水珠石灰水變渾濁
B無現(xiàn)象石灰水變渾濁
C燒杯壁上有水珠無現(xiàn)象
(1)寫出A、B、C的名稱(或化學(xué)式)ACH4、BCO、CH2
(2)請寫出A物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來判斷A、B、C三瓶無色、無味的氣體;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒生成水,并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;二氧化碳使石灰水變渾,實際上二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.

解答 解:(1)甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在A的火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠,說明生成水,石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,說明A為甲烷;B杯火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠,說明沒有生成水,石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,說明B是一氧化碳;C杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒有變化,說明只生成了水,為氫氣,所以A、B、C分別是CH4、CO、H2;故答案為:CH4、CO、H2(名稱也可);
(2)A是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 本題考查了常見氣體的推斷,解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別,對于可燃性的氣體往往是通過檢驗其燃燒產(chǎn)物對它們進行鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是A,B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列是某興趣小組的同學(xué)從圖中得到的一些信息,其中正確的是(  )
A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B.t1℃時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.t2℃時,A物質(zhì)的溶解度不一定大于t2℃時B物質(zhì)的溶解度
D.t2℃時,A、B兩相同質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時析出相同質(zhì)量的晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.廚房中有一包無標識的白色粉末,經(jīng)初步認定要能是氯化鈉,碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對白色粉末的成分進行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉的俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進行探究.
(1)請完成表中空格;
(2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫出一個即可),實驗步驟3中白色深沉的成分是CaCO3(填寫化學(xué)式).
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液,滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是
2取少量溶液,滴加稀鹽酸  
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀 
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成,經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
A Ca0 (CaCO3      H2O       過濾
BNaCl溶液(CaCl2  適量的Na2CO3溶液過濾
CCO2 (H2O)     固體氫氧化鈉洗氣
DCuO(Cu)適量的稀鹽酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示實驗基本操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.金屬活動性在Mg和Zn之間的金屬是(  )
A.CaB.FeC.AlD.K

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋼鐵被譽為現(xiàn)代工業(yè)的筋骨,是應(yīng)用最廣泛的金屬材料.
(1)煉鐵的原料是焦炭、鐵礦石、石灰石.
(2)常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑.請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:
    4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,此反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(3)將純鐵片和生鐵片互相刻畫.純鐵片上留下明顯的劃痕,說明合金的硬度比組分金屬的硬度大.
(4)向AgNO3和Cu(N032的混合溶液中加入一定量Al粉和Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Al(NO33(填寫物質(zhì)的化學(xué)式,下同),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Zn、Cu、Ag.
(5)14.0g含雜質(zhì)的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖1所示(雜質(zhì)不與酸、堿、鹽反應(yīng)).則樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%,另外取ag該鐵粉樣品于燒杯中與足量硫酸銅溶液反應(yīng),充分反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖2所示,則a為7g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列有關(guān)過濾和蒸發(fā)的實驗操作正確的是ABD(填字母).
A、兩個實驗中都用到玻璃棒,但作用不用
B、過濾時若濾紙與漏斗內(nèi)壁間留有氣泡,將會使過濾的速度變慢
C、過濾時液面應(yīng)高于濾紙的邊緣
D、蒸發(fā)皿內(nèi)液體的體積最多不能超過其容積的$\frac{2}{3}$
E、使用蒸發(fā)皿時必須墊石棉網(wǎng)以使其均勻受熱
F、若要用蒸發(fā)的方法得到晶體,應(yīng)等到蒸干后停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.親歷化學(xué)實驗話動,可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,也可以讓我們體驗探究的過程.請你參與下列實驗活.
【實驗名稱】探究燃燒的條件
【實聢目的】加深對燃燒條件的認識,體驗實驗探究的過程.
【實驗用品】燒杯、玻璃棒,鑷子,酒精燈,三腳架、大理石塊,銅片,鹽酸,酒精,棉花、乒乓球碎片、蠟燭、濾紙
【實驗內(nèi)容】請完成下表內(nèi)容.
實驗序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)燃燒條件之一:需要可燃物
(2)燃燒條件之二:
(3)燃燒條件之三:

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同步練習(xí)冊答案