Question

【題目】如圖是初中化學教科書中的一些實驗裝置示意圖。回答下列問題：

（1）A實驗中，一段時間后可根據觀察到_____的現(xiàn)象，得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結論；

（2）B實驗中，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，可以說明燃燒條件之一是_____；

（3）C實驗可得到的結論是_____；

（4）D實驗中，向水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_____。

Answer 1

【答案】①中鐵釘生銹，②中鐵釘不生銹 溫度達到可燃物著火點 氧氣約占空氣總體積的五分之一 增強導電性

【解析】

金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結果，燃燒條件：物質是可燃物、有氧氣參與、溫度達到可燃物著火點，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。

（1）A實驗中，一段時間后可根據觀察到①中鐵釘生銹，②中鐵釘不生銹，得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結論。

（2）B實驗中，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，可以說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點。

（3）磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，冷卻后，集氣瓶中壓強變小，產生倒吸，C實驗中，最終進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，可得到的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一。

（4）D實驗中，向水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉會電離出硫酸根離子、鈉離子、氫氧根離子，溶液中自由移動是離子增多，故目的是增強導電性。