LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子

   電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Co元素的化合價(jià)為

   A.+1            B.+2               C.+3               D.+4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按照體積計(jì)算空氣中氧氣約占         %,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1),但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏。(qǐng)你參與探究:

【提出問(wèn)題】

造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜     想】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是                                                   (寫一點(diǎn)即可)。

【交流與討論】

(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式                                  ;

(2)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實(shí)驗(yàn),但事先要在集氣瓶中放入一定量的                     ;

(3)他們對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn).

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是                                       ;

②通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的       性;

③與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖2裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是                                      ;

【探究與反思】

(1)為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想

          (選填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標(biāo)刻度線),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時(shí)能觀察到                    ,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。

(1)Sr屬于         元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)右圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是            。

(3)下圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________(填序號(hào),下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。

(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為                  。

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>

B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C.空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說(shuō)法正確的是

A.薄荷醇不屬于化合物

B.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1   

D.薄荷醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素;

②若某物質(zhì)經(jīng)檢驗(yàn)只含一種元素,該物質(zhì)一定是單質(zhì);③化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類一定不變;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤氫氣驗(yàn)純時(shí)若沒有聽到聲音則表明氣體很純;⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。其中正確的是

A.③④⑤         B.①③⑥           C.①②④           D.②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年開始政府免費(fèi)給學(xué)生配送牛奶以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),其中主要的礦物質(zhì)有鈣120毫克,磷

   93毫克,鐵0.2毫克,這里的鈣、磷、鐵指的是

   A.元素           B.分子            C.原子            D.金屬離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“見微知著”是學(xué)好化學(xué)的本領(lǐng)之一。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是  (         )

A、丙物質(zhì)屬于單質(zhì)          

B、該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

C、一個(gè)乙分子中含2個(gè)A原子   

D、反應(yīng)前后分子種類改變了

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