【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示(部分生成物未標出)
(1)試通過分析推斷,確定下列物質的化學式:A , B , G , H .
(2)寫出化學方程式:C→H , E+B→G
【答案】
(1)H2O,CuO,Cu,CaCO3
(2)C+CO2 2CO,H2+CuO Cu+H2O
【解析】銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱條件下分解生成水、二氧化碳、黑色氧化銅固體;水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,所以A是水;二氧化碳能和碳在高溫下反應生成一氧化碳氣體,方程式為:C+CO2 2CO所以C為二氧化碳;則B為氧化銅。氧化銅和氫氣加熱條件下生成銅和水;銅為紅色固體,反應方程式為:H2+CuO Cu+H2O;一氧化碳和氧化銅能加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,G為銅。二氧化碳能和澄清石灰水中的溶質氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。
故答案為:(1)H2O;CuO;Cu;CaCO3;(2)C+CO22CO;H2+CuO Cu+H2O
根據(jù)題中通電的條件,我們就能得出A是水,D和E是氫氣和氧氣,而E和B能生成紅色的G,則,B是氧化銅,E是氧氣,D是氫氣,而堿式碳酸銅分解會產生氧化銅、水和二氧化碳,所以C是二氧化碳,H就是碳酸鈣,C能和黑色固體單質反應生成氣體F,而 F能還原氧化銅,則F是一氧化碳,將推出的各種物質帶入題中即可驗證
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制造導彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示,下列有關釹的說法錯誤的是( )
A.原子序數(shù)為60
B.屬于金屬元素
C.相對原子質量為144.2g
D.核內質子數(shù)為60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有200g 10%的食鹽溶液,要使其溶質質量分數(shù)變?yōu)?/span>20%,若采用如下方法:試計算(寫出計算過程)
(1)增加溶質:可加入食鹽的質量是__________克?
(2)加入濃溶液:可加入溶質質量分數(shù)為25%的食鹽溶液________克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某無色氣體密度比空氣大,難溶于水,有劇毒,常溫下很容易和氧氣發(fā)生反應,則該氣體可以選用的收集方法是( )
A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法或向上排空氣法D.排水法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)標號儀器①的名稱是。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是: , 二氧化錳是 , 若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從口進入(填“a”或“b”)。
(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是 , 驗滿的方法是 , 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產生的現(xiàn)象是。
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置(從A﹣E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質量,其完全燃燒的化學方程式是。
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