2．如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（　　）
A．把混合氣體點燃B．通入澄清石灰水
C．通過灼熱的氧化銅D．從一個容器頃倒到另一個容器

分析 化學方法除去混合物中的雜質，一般要根據(jù)混合物各組分物質的化學性質差異，選擇一種能和雜質組分發(fā)生反應而不能與主要組分物質發(fā)生反應的試劑．最理想方案是把雜質組分轉化為主要組分，除去雜質的同時還使主要組分物質的量有所增加．

解答 解：A、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳氣體中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所以根本就不能點燃一氧化碳，故錯誤；
B、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，混合氣通過澄清石灰水后，會將二氧化碳吸收，但是二氧化碳是主要物質，故錯誤；
C、混合氣通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳具有還原性，會轉化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故正確；
D、由于一氧化碳有毒，會污染空氣，同時會讓部分二氧化碳散失到空氣中，還會混入其它氣體雜質，故錯誤；
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析雜質和物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┲慌c雜質反應，不與主要物質反應，不會生成新的雜質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是（　　）
A．B．
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C．
比較紅磷和白磷的著火點		D．
測定空氣中 O2的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．如圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時，甲種物質的溶解度是30g．
（2）40℃時，乙物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是28.6%．
（3）40℃時，將30g乙物質放入50g水中，充分攪拌所得溶液質量分數(shù)是28.6%．
（4）40℃時，向裝有60g水的燒杯中加入30g乙物質，充分攪拌后靜置，所得的溶液是該溫度下乙物質的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），這種溶液中乙物質的質量分數(shù)是28.6%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學用語是化學學科的專業(yè)語言，請用化學用語回答問題：
（1）n個過氧化氫分子nH2O2；
（2）保持二氧化碳的化學性質的最小粒子CO2
（3）硝酸鋁的化學式Al（NO3）3；
（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
（5）氯酸鉀中的金屬離子K+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．（1）正確量取15mL液體，應選用下列①（填序號）量筒．
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
（2）某同學量取食鹽水，讀數(shù)時開始俯視量筒為18mL，倒出液體后仰視為10mL，則倒出的液體體積小于（填“大于”“小于”或“等于”）8mL．
（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；少量溶液相互發(fā)生反應時，用試管作反應容器．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．金剛石是由碳原子構成，C60是由C60分子構成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．為了減少汽車尾氣對空氣的污染，常常在尾部安裝一個尾氣轉換器，將尾氣中的有害氣體CO和NO在催化劑的催化下生成一種空氣中含量最多的氣體和一種參與植物光合作用的氣體．以減少尾氣對空氣的污染，根據(jù)題意試寫出該反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列基本實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．水是生命之源，如圖是與水有關的五個實驗，請回答下列問題

（1）向A 實驗所得冷凝水中加入肥皂水的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多氣泡
（2）B 中電池的a 極為負極（填“正”、“負”）．
（3）將較混濁的鳳嘴江水通過C 凈化器，主要除去哪些雜質①②③；
①不溶固體顆粒 ②細菌 ③色素 ④可溶鈣、鎂化合物
（4）D實驗中氧氣應從b端通入（填“a”、“b”）；
（5）E中如果沒有水，其后果是集氣瓶底被炸裂．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案