【題目】為了研究質量守恒定律,某興趣小組設計了如圖1白磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分折有關問題。
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是_____。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼讀數(shù)為_____g。
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____,氣球的變化是_____。
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)。
(5)反思:白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是_____。
考慮到白磷的危險性,老師改進了本實驗,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應“為研究對象,設計的實驗裝置如圖所示。(方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(6)實驗步驟如下:
①按如圖2方式放好儀器,使天平平衡。
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
③當反應結束時,氣球已經完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經向右偏了。他感到困惑:其他操作和儀器裝置均正常。實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)與預測結果不符的原因是_____。
(7)本實驗需要稱量什么?_____,稱量幾次?_____。
【答案】防止錐形瓶受熱不均而炸裂。 2.6 產生白煙; 氣球脹大,后又變小 裝置漏氣 遵守; 白磷燃燒屬于化學變。 有氣泡產生; 氣球變大增大了空氣的阻力 碳酸鈣、氣球、稀鹽酸和錐形瓶的總質量; 2次
【解析】
(1)錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止錐形瓶受熱不均而炸裂。故填:防止錐形瓶受熱不均而炸裂。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為27.6g 則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為:27.6g﹣20g﹣5g=2.6g。故填:2.6。
(3)白磷燃燒產生大量的白煙,放出熱量;白磷燃燒放熱,氣體膨脹,氣球變大,燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內氣壓減小,氣球變小。故填:產生白煙;氣球脹大,后又變小。
(4)發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置漏氣,一部分五氧化二磷擴散到錐形瓶外。故填:裝置漏氣;
(5)化學反應都遵循質量守恒定律,故白磷燃燒遵守質量守恒定律,故填:遵守;白磷燃燒屬于化學變。
(6)②碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣、水和二氧化碳,故會觀察到有氣泡產生,故填:有氣泡產生;
③當反應結束時,氣球已經完全鼓起,因為氣球變大增大了空氣的阻力,因此發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏,故填:氣球變大增大了空氣的阻力。
(7)本實驗需要稱量碳酸鈣、氣球、稀鹽酸和錐形瓶的總質量,根據(jù)實驗要求,可稱量2次,故填:碳酸鈣、氣球、稀鹽酸和錐形瓶的總質量;2次。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無色無味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。請回答:
①推斷物質:A是________;B是________;C是________。
②寫出木炭在A中燃燒的文字(或符號)表達式:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解大小關系是______;
(2)將t2℃時相同質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是______;
(3)t2℃時,把16gA放入50g水中,充分攪拌,形成溶液的溶質與溶劑質量比為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 原子的核內質子數(shù)是31
C. 原子的核內中子數(shù)是31 D. 1個鎵原子的質量為69.72g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國在南海首次試采可燃冰成功。
材料一:可燃冰的化學式為CH4·nH2O,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?扇急鶡嶂蹈、儲藏量大。燃燒不產生污染物。
材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲層,能將可燃冰中的CH4“擠走”,而形成二氧化碳水合物。
回答下列問題:
(1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學方程式______________。
(2)6若有16克甲烷完全燃燒,產生多少二氧化碳氣體_______________(列方程式計算)
(3)下列關于可燃冰的說法正確的是________。
A.可燃冰是一種清潔能源
B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化
C.用CO2 “擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應
(4)一種甲烷水合物晶體中,平均每46個水分子構成8個分子籠,每個分子籠可容納1個甲烷分子或水分子,若這8個分子籠中有6個容納的是甲烷分子,另外2個被水分子填充,這種可燃冰的平均組成可表示為__________。
(5)大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O,由于地震,若震動過于劇烈,將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出,可能后果為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燒杯盛有一定質量的碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物,向其中加入20g 的稀鹽酸,恰好完全反應,將氣體通入足量澄清石灰水中(氣體全部被吸收),過濾,測得溶液質量減少2.8g。則所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是 ( )
A. 7.3%B. 18.25%C. 14.6%D. 23.2%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1)鈣原子的核電荷數(shù)為_____,氟元素的相對原子質量為_____;
(2)D圖中的X=_____;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____(填序號);
(4)已知10.0g 第②號元素的單質在足量氧氣中燃燒,生成18.0g 純凈的固體產物,則該固體產物的化學式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,現(xiàn)以石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集一瓶干燥,純凈的二氧化碳氣體。
(1)所選儀器的連接順序為________(填寫儀器序號字母)。
(2)生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為________________。
(3)實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸,欲檢驗鹽酸的存在,可以選擇下列試劑中的_______進行驗證。
A. 溶液 B.酚酞試液 C. 溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1所示的密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣
B. 蠟燭燃燒過程中,裝置內物質的總質量不斷減少
C. 蠟燭熄滅后,瓶內只剩二氧化碳氣體
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com