某學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，為此他收集或借用了下列試劑與儀器：木炭、食鹽、稀鹽酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小試管、天平、砝碼等。如下圖：
(1)在H實驗裝置中，甲處應(yīng)放置的實驗裝置圖是                      ，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為            
                                。
(2)實驗的具體步驟：第一步天平調(diào)零；第二步稱量反應(yīng)前                      裝置；第三步                         ；第四步稱量反應(yīng)后                           裝置 ；第五步觀察反應(yīng)前后是否相等。
(3)若錯誤選取了                        裝置，則反應(yīng)前左盤質(zhì)量                       反應(yīng)后左盤質(zhì)量。
(1)B；CaCO3+2HCl ==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)B；將B裝置倒置一下，讓試管內(nèi)的稀鹽酸與塑料瓶內(nèi)的石灰石接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；B
(3)A；大于
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、某學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，為此他借用了下列試劑與儀器：
木炭、食鹽、稀鹽酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小試管、天平、砝碼等．如下圖：

（1）在H實驗裝置中，甲處應(yīng)放置的實驗裝置圖是
B
；
（2）實驗的具體步驟：第一步：天平調(diào)零；第二步：稱量反應(yīng)前該裝置的質(zhì)量；第三步：
將B裝置倒置一下

讓試管內(nèi)的稀鹽酸與塑料瓶內(nèi)的石灰石接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
；
第四步：稱量反應(yīng)后該裝置的質(zhì)量；第五步：觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等．
（3）若錯誤選取了
A
裝置，則反應(yīng)前左盤質(zhì)量
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后左盤質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，為此他借用了下列試劑與儀器：
木炭、食鹽、稀鹽酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小試管、天平、砝碼等．如下圖：

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（1）在H實驗裝置中，甲處應(yīng)放置的實驗裝置圖是______；
（2）實驗的具體步驟：第一步：天平調(diào)零；第二步：稱量反應(yīng)前該裝置的質(zhì)量；第三步：______
______；
第四步：稱量反應(yīng)后該裝置的質(zhì)量；第五步：觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等．
（3）若錯誤選取了______裝置，則反應(yīng)前左盤質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后左盤質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年海南省三亞五中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，為此他借用了下列試劑與儀器：
木炭、食鹽、稀鹽酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小試管、天平、砝碼等．如下圖：

（1）在H實驗裝置中，甲處應(yīng)放置的實驗裝置圖是______；
（2）實驗的具體步驟：第一步：天平調(diào)零；第二步：稱量反應(yīng)前該裝置的質(zhì)量；第三步：______
______；
第四步：稱量反應(yīng)后該裝置的質(zhì)量；第五步：觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等．
（3）若錯誤選取了______裝置，則反應(yīng)前左盤質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后左盤質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江西省撫州市臨川七中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生設(shè)計化學(xué)實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，為此他借用了下列試劑與儀器：
木炭、食鹽、稀鹽酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小試管、天平、砝碼等．如下圖：

（1）在H實驗裝置中，甲處應(yīng)放置的實驗裝置圖是______；
（2）實驗的具體步驟：第一步：天平調(diào)零；第二步：稱量反應(yīng)前該裝置的質(zhì)量；第三步：______
______；
第四步：稱量反應(yīng)后該裝置的質(zhì)量；第五步：觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等．
（3）若錯誤選取了______裝置，則反應(yīng)前左盤質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后左盤質(zhì)量．

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