在一次探究成果匯報(bào)課上，甲同學(xué)展示了她的探究實(shí)驗(yàn)：取一瓶無(wú)色的硫化氫（H2S）氣體和一瓶無(wú)色的二氧化硫（SO2）氣體，然后瓶口對(duì)瓶口抽去玻璃片放置，如圖所示．一段時(shí)間后，兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶?jī)?nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)）．試分析甲同學(xué)的探究活動(dòng)可取得的結(jié)論

（1）_____

（2）_____

（3）_____．

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的二氧化硫和硫化氫反應(yīng)生成了硫和水混合后兩氣體反應(yīng)生成固體硫和水，氣體減少壓強(qiáng)減小 ． 【解析】 根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、硫化氫與二氧化硫的反應(yīng)分析回答。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫（SO2）氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)的，才能夠彼此進(jìn)行接觸，產(chǎn)生反應(yīng)；兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶?jī)?nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)），...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”，下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，不易發(fā)生危 險(xiǎn)的是（ ）

A. 用膽礬（CuSO4•5H2O）對(duì)飲用水進(jìn)行消毒

B. 在煤氣中加入有臭味的化學(xué)物質(zhì)，如硫醚

C. 用工業(yè)酒精配制白酒飲用

D. 霉變的大米蒸熟后即可食用

B 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，膽礬中含有銅離子，含有銅離子的鹽屬于重金屬有毒物質(zhì)，煤氣泄露易造成危害，加入硫醚能易于及早發(fā)現(xiàn)，工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇，霉變的大米中含有有毒的物質(zhì)。 A、膽礬中含有銅離子，含有銅離子的鹽屬于重金屬有毒物質(zhì)，對(duì)飲用水進(jìn)行消毒，易引起重金屬中毒，錯(cuò)誤；B、煤氣本身無(wú)色無(wú)味，泄露不易察覺(jué)，在煤氣中加入有臭味的化學(xué)物質(zhì)，易于及早發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，正確；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

化學(xué)是研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的科學(xué)．

組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律． 【解析】 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)，使人們開(kāi)始從微觀角度研究和分析化學(xué)的本質(zhì)，故化學(xué)是在分子、原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化規(guī)律的科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用化學(xué)可以研究和開(kāi)發(fā)新能源、新材料

B. 利用化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境

C. 利用化學(xué)可以合成藥物

D. 目前化學(xué)研究還沒(méi)有滲透到其他領(lǐng)域，發(fā)展較慢

D 【解析】 A、研究和開(kāi)發(fā)新能源、新材料屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，選項(xiàng)正確；B、保護(hù)和改善環(huán)境屬于綠色化學(xué)研究領(lǐng)域，選項(xiàng)正確；C、合成藥物屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，選項(xiàng)正確；D、化學(xué)研究已經(jīng)滲透到其他領(lǐng)域，發(fā)展迅速，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列敘述中不正確的是( )

A. 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)

B. 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

C. 阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表

D. 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

C 【解析】 試題門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

化學(xué)變化的基礎(chǔ)是________．

分子的破裂和原子的重新組合 【解析】 物質(zhì)是由原子和分子等構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，即在化學(xué)變化中分子會(huì)破裂，而原子不會(huì)破裂，但可重新組合成新分子；這些觀點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 石蠟熔化 B. 酒精揮發(fā) C. 鐵釘生銹 D. 干冰升華

C 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：填空題

下圖為某同學(xué)用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設(shè)計(jì)的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置。請(qǐng)回答：

(1)利用該裝置制取CO2時(shí)，如果要停止產(chǎn)生氣體，如何操作呢_______？

(2)對(duì)比教材上的制取CO2的裝置，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些_______？

拿出試管，使其與稀鹽酸脫離操作比較簡(jiǎn)單、方便(合理即可) 【解析】 (1)反應(yīng)物之間接觸了，才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，拿出試管，使其與稀鹽酸脫離，反應(yīng)即停止。(2)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是操作比較簡(jiǎn)單、便于控制化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：單選題

氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出了以下答案，你認(rèn)為正確的是( )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子

C 【解析】 氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故選C。

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