下列圖象關(guān)系正確的是

A                  B                 C                 D
A.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
B.表示向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量Ba(OH)2溶液,溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系圖
C.表示一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時(shí),溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖
D.表示CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖
A
稀硫酸的pH小于7,所以剛開(kāi)始時(shí)圖像中的曲線pH要小于7,故B錯(cuò)誤
加入蔗糖后,氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量沒(méi)變,但是溶液質(zhì)量增加了,故氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要變小,故C錯(cuò)誤。
CO還原氧化銅,試管內(nèi)固體質(zhì)量應(yīng)該再減小,故D錯(cuò)誤。
鐵把銅置換出來(lái),溶液質(zhì)量會(huì)減少,當(dāng)氯化銅反應(yīng)沒(méi)時(shí),溶液質(zhì)量不變,故A正確,
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

符合健康標(biāo)準(zhǔn)的飲用水的pH在6.5-8.0之間,要使pH低于6. 5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍,下列處理方法最可行的是
A.加熱B.加入適量純堿
C.加入適量氯化鋇D.加入適量明礬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)氫氧化鉀跟氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)非常相似,請(qǐng)從其微觀構(gòu)成上說(shuō)明原因?
(2)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鉀溶液也會(huì)發(fā)生變質(zhì)。請(qǐng)分別選用三種不同類(lèi)別的物質(zhì),檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸浫芤菏欠褡冑|(zhì)。(用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示即可)部分堿、鹽的溶解性表(20℃)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

白色點(diǎn)滴板(見(jiàn)下圖)是帶有孔穴的白色瓷板,可用于顯色、生成氣體或沉淀的微型化學(xué)反應(yīng)。下列各組物質(zhì)中不合適在白色點(diǎn)滴板中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
A.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液B.稀硫酸與氫氧化鈉溶液
C.氫氧化鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞D.稀鹽酸和鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,經(jīng)檢驗(yàn)氣密性良好。若先將甲中液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后,氣球明顯縮。辉賹⒁抑械囊后w擠出,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

選項(xiàng)
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
A
雙氧水
二氧化錳固體

氫氧化鈉固體
B
鹽酸

鹽酸
碳酸鈉
C

氫氧化鈉固體

硝酸銨固體
D

氧化鈣固體
鹽酸
鎂條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)。在I中加入一定量固體和過(guò)量液體試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開(kāi)止水夾,Ⅱ中有氣泡冒出且溶液變渾濁,一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,Ⅱ中溶液由渾濁變澄清。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是
 
A
B
C
D
I
 石灰石、
稀鹽酸
純堿、
稀鹽酸
鋅片、
稀鹽酸
二氧化錳、
H2O2溶液

NaOH
Ca(OH)2
Ca(OH)2
NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放入某CuCl2溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對(duì)于這一“異,F(xiàn)象”產(chǎn)生原因,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論。其中沒(méi)有意義的是
A.甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是H2,于是收集氣體并檢測(cè)該氣體
B.乙同學(xué)猜想該CuCl2溶液呈酸性,并用pH試紙檢測(cè)
C.丙同學(xué)用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.丁同學(xué)用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

往下圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,粘在燒杯底部的塑料片脫落,加入的物質(zhì)不可能是
A.氫氧化鈉B.氯化鈉
C.氧化鈣D.濃硫酸

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